16.下列對(duì)因果關(guān)系的分析中正確的是( 。
A.鐵絲受力彎曲,是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w形狀
B.汽油能除去油污,是因?yàn)榘l(fā)生乳化作用
C.硫酸鉀可用作化肥,是因?yàn)槠渲泻醒踉?/td>
D.水的沸點(diǎn)能超過100℃,是因?yàn)樗娴臍鈮旱陀谝粯?biāo)準(zhǔn)大氣壓

分析 A、力的作用效果有兩個(gè):①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化;
B、有機(jī)物可以溶解在有機(jī)溶劑中,如汽油;
C、植物生長(zhǎng)需要氮磷鉀元素;
D、根據(jù)液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系分析.

解答 解:A、鐵絲受力彎曲,形狀發(fā)生變化;即體現(xiàn)力可以改變物體的形狀;故正確;
B、汽油能除去油污,是因?yàn)橛臀勰軌蛉芙庠谄椭,隨汽油蒸發(fā)而除去油污;故錯(cuò)誤;
C、硫酸鉀可用作化肥,是因?yàn)槠渲泻兄参锷L(zhǎng)需要的鉀元素;故錯(cuò)誤;
D、水的沸點(diǎn)能超過100℃,是因?yàn)樗娴臍鈮焊哂谝粯?biāo)準(zhǔn)大氣壓;故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查多個(gè)方面,綜合運(yùn)用化學(xué)上的溶液、肥料知識(shí),力的作用效果、液體沸點(diǎn);可解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問題.

(1)寫出儀器a的名稱水槽
(2)A裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出.
(3)請(qǐng)從上述裝置中選出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較干燥氧氣的一組發(fā)生和收集裝置AD或BD(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)用D裝置收集二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明已收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)甲烷的燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)含量最多的是(  )
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.花香飄萬里--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B.熱脹冷縮--分子的間隔隨溫度變化而變化
C.空氣是混合物--空氣中含有多種不同的分子
D.從液態(tài)空氣中分離氧氣--組成空氣的分子在此變化中是可分的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.侯氏制堿法制得的純堿(Na2CO3)中常含有少量氯化鈉.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬測(cè)定某純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

【方案一】沉淀分析法(如圖1所示)則:
(1)“操作Ⅰ”的名稱是過濾.
(2)溶液M中含有的陽離子有鈉離子、鈣離子.
(3)確定CaCl2溶液是否過量的方法是A.
A.取上層清液,滴加CaCl2溶液,如果無沉淀,則過量
B.向溶液M中滴加CaCl2溶液,如果有沉淀,則過量
(4)若沉淀A沒有洗滌烘干,導(dǎo)致Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).判斷沉淀A洗凈的方法是:取最后一次洗滌所得濾液,滴加AgNO3溶液,若無(填“有”或“無”)白色沉淀,則洗滌干凈.
(5)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{106n}{m}$%(用字母m、n的代數(shù)式表示).
【方案二】氣體分析法(如圖2所示)
(1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,盛稀硫酸的儀器名稱為分液漏斗.
(2)通過稱量C裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量,即可求得產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量.
(3)理論上【方法二】比【方案一】會(huì)產(chǎn)生較大的誤差,原因是空氣中的二氧化碳和水蒸氣能被C裝置吸收.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病,制備“低鈉鹽”在食鹽中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl,國內(nèi)某些生產(chǎn)廠家為改變“低鈉鹽”口味還會(huì)加入少量鎂鹽(僅限MgSO4或MgCl2).為探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加鎂鹽,以及添加的是何種鎂鹽(MgSO4或MgCl2中的一種).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,完成下列表格.限選試劑:BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸餾水
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象級(jí)結(jié)論
步驟1:取少量樣品b于燒杯中,加入適量水樣品溶解,形成無色溶液.
步驟2:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再滴加少量NaOH溶液,振蕩.產(chǎn)生白色沉淀,說明樣品b中添加了鎂鹽.
步驟3:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再滴加少量的BaCl2溶液振蕩產(chǎn)生白色沉淀,說明樣品b中添加了硫酸鎂;
或無明顯現(xiàn)象,樣品b中添加了氯化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有“水”字的物質(zhì)中不屬于溶液的是( 。
A.糖水B.食鹽水C.蒸餾水D.澄清的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.空氣是一種由多種氣體組成的混合物,其中氧氣占總體積的21%,N2(填化學(xué)符號(hào))占總體積的78%.

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同步練習(xí)冊(cè)答案