分析 (1)變質(zhì)的氫氧化鈉常會(huì)含有碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣與氫氧化鈉,過量的氫氧化鈣會(huì)把碳酸鈉清除的更干凈一些.
(2)濾液B中會(huì)含有剩余的氫氧化鈣及氫氧化鈉兩種溶質(zhì),由氫氧化鈉和氫氧化鈣的溶解度與溫度的關(guān)系可確定分離它們的方式;
【解決問題】根據(jù)樣品與石灰水反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣的質(zhì)量,先求出碳酸鈉的質(zhì)量,再計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【交流與反思】根據(jù)因?yàn)闃悠分杏兴瑹o法測出樣品的氫氧化鈉的質(zhì)量解答.
解答 解:
(1)變質(zhì)的氫氧化鈉常會(huì)因氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)含有碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣與氫氧化鈉,為把碳酸鈉清除的更干凈一些常會(huì)加入過量的氫氧化鈣.
故答案為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;將溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉.
(2)由于溶液中加入了過量的氫氧化鈣,所以濾液中會(huì)含有氫氧化鈉與氫氧化鈣,因?yàn)檫@兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化差異很大,故可采用降溫結(jié)晶的方式進(jìn)行分離.
故答案為:Ca(OH)2;NaOH;降溫結(jié)晶;
【解決問題】
設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
106 100
x 10g
$\frac{106}{x}=\frac{100}{10g}$
解得x=10.6g
所以:$\frac{10.6g}{16.4g}$×100%=64.6%,所以答案為:64.6%.
并把生成的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.
【交流與反思】
因?yàn)闃悠分杏兴,無法測出樣品的氫氧化鈉的質(zhì)量,所以以上數(shù)據(jù)不能計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以答案為:樣品中有水,無法測出樣品的氫氧化鈉的質(zhì)量.
答案:
(1)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;將溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉;
(2)Ca(OH)2;NaOH;
【解決問題】64.6%.
【交流與反思】樣品中有水,無法測出樣品的氫氧化鈉的質(zhì)量.
點(diǎn)評 此題是對溶解度知識及混合物分離的有關(guān)知識考查,解題的關(guān)鍵是結(jié)合利用溶解度知識對混合物的分離進(jìn)行探討,屬常規(guī)性混合物分離的題目.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聞氣體氣味 | B. | 取用塊狀固體 | C. | 滴加液體 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于金屬元素 | B. | 相對原子質(zhì)量為238.0g | ||
C. | 原子的核電荷數(shù)是92 | D. | 該元素的核外電子數(shù)為92 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +4 | B. | +5 | C. | +6 | D. | +7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2O3→FeCl2 | B. | CO2→CaCO3 | C. | CuO→Cu | D. | Zn→ZnCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸 | B. | 濃鹽酸 | C. | 燒堿 | D. | 生石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 在t1℃時(shí),溶解度甲=乙<丙 | |
B. | 從乙飽和溶液中析出較多量的晶體通常可采用降溫結(jié)晶法 | |
C. | 等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3℃降溫到t1℃,析出晶體(無結(jié)晶水)的質(zhì)量甲>乙 | |
D. | t2℃時(shí),將乙、丙的飽和溶液升溫至t3℃,乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤氣泄漏,用明火查看 | B. | 明礬凈水,能殺菌消毒 | ||
C. | 油鍋著火,可加水澆滅 | D. | 金屬回收,可節(jié)能防污 |
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