實驗編號 | 實驗?zāi)康?/TD> | 溫度 | 催化劑 | 濃度 |
實驗Ⅰ | 探究溫度對H2O2分解速率的影響 | 25℃ | 1g氧化鐵 | 10mL 5%的H2O2溶液 |
實驗Ⅱ | 45℃ | 2g二氧化錳 | 10mL 6%的H2O2溶液 |
分析 (1)根據(jù)對比試驗要嚴格控制變量和因變量進行解答;
(2)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣,利用氧氣的質(zhì)量求出需要氯酸鉀的質(zhì)量以及生成氯化鉀的質(zhì)量即可.
解答 解:(1)該實驗不恰當?shù)牡胤接校捍呋瘎┎煌,催化劑的質(zhì)量不同,過氧化氫熱源的濃度不同,通過該實驗不能得出溫度越高,過氧化氫溶液分解越快的結(jié)論.
故填:催化劑的質(zhì)量不同;過氧化氫溶液的濃度不同.
(2)解設(shè)需要氯酸鉀的質(zhì)量為x,生成氯化鉀的質(zhì)量y,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 149 96
x y 9.6g
$\frac{245}{x}=\frac{149}{y}=\frac{96}{9.6g}$
x=24.5g,y=14.9g,
反應(yīng)結(jié)束后殘留固體質(zhì)量為:5g+14.9g=19.9g,
答:若用5g二氧化錳跟氯酸鉀混合加熱制取9.6g的氧氣,至少需要24.5g的氯酸鉀,反應(yīng)結(jié)束后殘留固體質(zhì)量至少有19.9g.
點評 合理設(shè)計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\underset{C}{•}$l2 Na$\underset{C}{•}$l | B. | $\underset{N}{•}$H4Cl H$\underset{N}{•}$O3 | C. | $\underset{M}{•}$nO2 K2$\underset{M}{•}$nO4 | D. | $\underset{P}{•}$2O5 Ca3($\underset{P}{•}$O4)2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑥ | B. | ③④⑥ | C. | ③⑥ | D. | ②③⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素屬于氧化物 | B. | 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成 | ||
C. | 青蒿素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大 | D. | 一個青蒿素分子中含有22個氫分子 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com