關于H2S、H2O、H2SO4、H2四種物質,下列說法正確的是( )
A. 都是氧化物 B. 都是單質 C. 都是化合物 D. 每個分子中都含有兩個氫原子
D 【解析】 A、H2是單質,不是氧化物,故選項錯誤;B、H2S、H2O、H2SO4都是化合物,不是單質,故選項錯誤;C、H2是單質,不是化合物,故選項錯誤;D、由化學式可知,每個上述的物質的分子中均含有2個氫原子,故選項正確。故選D。科目:初中化學 來源:2019屆九年級科粵版化學上冊第2章空氣物質的構成單元測試卷 題型:單選題
一種元素與另一種元素的本質區(qū)別是( )
A. 原子質量不同 B. 原子核內質子數(shù)不同
C. 核外電子數(shù)不同 D. 核內中子數(shù)不同
B 【解析】 元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內質子數(shù))的一類原子的總稱,決定元素的種類的是核電荷數(shù)(即核內質子數(shù)),所以一種元素與另一種元素最本質的區(qū)別是核電荷數(shù)(即核內質子數(shù))不同。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級化學第十一單元測試卷 題型:填空題
食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質。低鈉鹽能預防高血壓,碘鹽能補充人體所需碘元素,工業(yè)用鹽使用不當易使人中毒。
(1)氯化鈉中質量分數(shù)較大的是__________(填名稱)元素。
(2)硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味”,硫酸鎂的化學式為_________。
(3)碘鹽中加了碘酸鉀(KIO3),則KIO3中碘元素的化合價為_________。
(4)工業(yè)用鹽含NaNO2,NaNO2的名稱為_________ (填序號)。
A.磷酸鈉 B.硝酸鈉 C.亞硝酸鈉
氯 MgSO4 +5 C 【解析】(1)根據氯化鈉的化學式NaCl及鈉元素和氯元素的相對原子質量可知,氯元素的質量分數(shù)較大;(2)硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味”,根據化學式的書寫原則先讀后寫,后讀先寫,可知硫酸鎂的化學式為MgSO4;(3)根據化學式中元素的征服化合價的代數(shù)和為零計算,鉀元素的化合價為+1價氧元素的化合價為-2價,故碘元素的化合價為+5價;(4)工業(yè)用鹽含NaNO2,NaNO2...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級化學第四單元測試卷 題型:實驗題
張華同學在做電解水的實驗時,采用了如圖所示的簡易裝置。
(1)此裝置中b端為_____;檢驗a端產生氣體的方法是__________________________________。
(2)在水槽中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是增強_____。
(3)如圖表明實驗是“未開始”“剛開始”,還是“已經進行了一段時間”:_______________。
(4)此裝置有一個明顯的優(yōu)點,這個優(yōu)點是_____。
負極打開分液漏斗的活塞用帶火星的木條靠近漏斗上方,看木條是否復燃導電性已經進行了一段時間便于檢驗生成物 【解析】 (1)此裝置中,右邊玻璃管收集的氣體較多是氫氣,所連接b端是負極,則a端生成的氣體較少是氧氣具有助燃性,檢驗a端產生氣體的方法是打開分液漏斗的活塞用帶火星的木條靠近漏斗上方,看木條是否復燃 ; (2)在水槽中加入少量硫酸或氫氧化鈉,能解離出自由移動的離子,目的是增強水...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級化學第四單元測試卷 題型:填空題
按要求各寫出一個下列反應的文字表達式:
(1)有水生成的化合反應:____。
(2)有水生成的分解反應:_____。
(3)有水參加的分解反應: __。
氫氣+氧氣水過氧化氫水+氧氣水氫氣+氧氣 【解析】 (1)氫氣在氧氣中燃燒生成水,是有水生成的化合反應,反應的文字表達式為:氫氣+氧氣水;(2)過氧化氫分解生成水和氧氣,是有水生成的分解反應,反應的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣; (3)水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,是有水參加的分解反應,反應的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級化學第四單元測試卷 題型:單選題
下列化學用語表示正確的是
A.五氧化二磷的化學式:P2O5 B.硅的元素符號:SI
C.碳酸根離子:CO3 D.三個氧原子:O3
A 【解析】A、根據化合物的化學式的寫法:正價在左,負價在右,正負化合價代數(shù)和為0的原則,可知五氧化二磷表示為P2O5,正確;B、元素符號的書寫規(guī)則是“一大二小”,故硅元素表示為Si,錯誤;C、根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團的右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,碳酸根離子帶2個單位的負電荷,故碳酸根離子表示為CO32-,錯誤...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖南省婁底市2018屆九年級第二次中考模擬化學試卷 題型:科學探究題
為了解甲酸的分解產物,實驗小組進行了以下探究:
【查閱資料】甲酸(HCOOH)的熔點為8.6℃,能分解生成兩種物質。
【提出猜想】實驗小組對甲酸的分解產物提出了猜想:
猜想1.H2和CO2;猜想2.CO和H2O。
【設計實驗】20℃時,甲酸的狀態(tài)為______;從圖一裝置中選擇合適的裝置______(填序號)對甲酸進行加熱。為了加快分解速率,實驗小組加入了催化劑,反應后將分解產物通入圖二裝置進行實驗。
【實驗預測】若猜想l成立,則D中的實驗現(xiàn)象應為______。
【進行實驗】實驗中觀察到C處瓶內出現(xiàn)大量水珠,F(xiàn)處玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為______,甲酸分解的化學方程式為______。
【交流拓展】資料表明,不同條件下,甲酸的分解產物不同,猜想1和猜想2均能成立。據此小新對甲酸的分解產物又提出新猜想:猜想3.H2O和CO2;猜想4.CO和H2。經討論認為無需進行實驗就能確定猜想3和猜想4都錯誤,理由是______。
【設計實驗】液態(tài);A;【實驗預測】溶液變紅;【進行實驗】紅色物質變成黑色;HCOOHCO+H2O; 【交流拓展】不符合質量守恒定律(反應前后原子數(shù)目不相等) 【解析】【設計實驗】根據甲酸(HCOOH)的熔點為8.6℃可知,20℃時,甲酸的狀態(tài)為液態(tài);由于甲酸的狀態(tài)為液態(tài),故試管應向上傾斜。故應選擇裝置A; 【實驗預測】若猜想l成立,則產物中含有二氧化碳,又D中是紫色石蕊溶液,故D...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖南省婁底市2018屆九年級第二次中考模擬化學試卷 題型:單選題
某課外活動小組的同學在課外實踐活動中,檢測到我市安化縣境內某溶洞中的流水中溶有較多量的Ca(HCO3)2.下列對該溶洞中的流水的說法不正確的是( )
A. 溶洞中的流水是硬水
B. 取適量溶洞中的流水,加肥皂水時會出現(xiàn)較多浮渣
C. 溶洞中的流水可作為優(yōu)質飲用水
D. 溶洞中的流水不宜直接洗衣服
C 【解析】A、溶洞中的流水是硬水,正確;B、溶洞中的流水是硬水,所以取適量溶洞中的流水,加肥皂水時會出現(xiàn)較多浮渣,正確;C、溶洞中的流水是硬水,不能作為飲用水,錯誤;D、溶洞中的流水是硬水,不易直接洗衣服,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列有關物質用途的敘述中,正確的是( )
A. 干冰用于人工降雨會污染大氣
B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 碳酸鈉用于肥皂、石油、造紙等
D. 用大量氯化鈉消除道路積雪
B 【解析】 干冰是二氧化碳的固體,干冰升華為二氧化碳氣體需要吸熱,導致周圍水蒸氣放熱凝結成水珠滴下,形成降雨,會釋放二氧化碳,但二氧化碳不屬于大氣污染物,不會污染大氣,A錯誤;改良酸性土壤用氫氧化鈣,俗稱熟石灰,是一種堿性物質,可用于中和酸性土壤,改良土壤結構,B正確;碳酸鈉可用于肥皂和造紙,石油不屬于碳酸鈉的用途,C錯誤;為了避免資源浪費,應該用適量氯化鈉消除道路積雪,而不是用大量...查看答案和解析>>
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