19．小明用KNO3固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的KNO3溶液，
（1）其操作步驟是：計算、稱量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽．
（2）經(jīng)檢測，小明所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是AB（填序號）
A．KNO3固體不純　B．溶解前，燒杯中有少量水　　
C．量取水時，俯視讀數(shù)　D．裝瓶時，有少量溶液灑出．

分析 根據(jù)溶液配制的步驟以及造成的誤差分析解答．

解答 解：
（1）配制溶液的步驟為：計算、稱量、量取、溶解；
（2）
A、KNO3固體仍然不純會導(dǎo)致所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；
B、溶解前，燒杯中有水，說明說多了，也會導(dǎo)致所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�
C、用量筒量取水時俯視讀數(shù)，量取到的液體偏少，即配得的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大；
D、裝瓶時，有少量溶液灑出，不影響所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
答案：（1）溶解； （2）A B．

點評 解答本題容易出錯的地方是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因：要從兩個方面分析：溶質(zhì)稱少了，溶劑量多了．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．釙原子的質(zhì)子數(shù)為84，相對原子質(zhì)量為209，下列對釙原子的敘述中正確的是（　�。�
A．釙原子的原子核外有84個電子B．釙原子的原子核內(nèi)有209個中子
C．釙原子的核電荷數(shù)為125D．釙原子的質(zhì)量為209g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列鑒別物質(zhì)的方法中，不正確的是（　�。�
A．用灼燒法鑒別棉花和羊毛
B．用蒸餾水鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體
C．用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣
D．用品嘗的方法鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．乙烯是合成聚乙烯的重要原料，其分子結(jié)構(gòu)如圖，下列敘述錯誤的是（　　）
A．乙烯分子中含有6個原子核
B．乙烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為6：1
C．乙烯是一種有機(jī)化合物
D．乙烯分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．已知：草酸鈣（CaC2O4）是一種難溶于水的白色固體，受熱能分解生成碳酸鈣和一種有毒氣體，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳．草酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和可溶于水的草酸（H2C2O4），相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC2O4+2HCl═CaCl2+H2C2O4
（1）實驗一：取一定質(zhì)量草酸鈣固體，加熱，加熱過程中測得剩余固體的質(zhì)量隨時間變化如圖所示．
圖中t1～t2時間段內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑；t4～t5時間段內(nèi)固體化學(xué)式為CaO．
（2）實驗二：探究草酸鈣固體，加熱一段時間后剩余固體M的成分．
步驟實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
I取少量固體放入燒杯中，加適量水并攪拌，靜置后，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞溶液．溶液不變紅．剩余固體中一定不含有氧化鈣
II另取少量固體放入試管中，加足量稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，固體全部溶解剩余固體中一定含有CaCO3；可能含有CaC2O4．
（3）若加熱前草酸鈣質(zhì)量12.8g；加熱一段時間后，剩余固體的質(zhì)量為8.6，則該剩余固體中含有的物質(zhì)是CaCO3 和CaO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下圖所示的家庭小實驗中，主要發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．
生成炭黑的實驗		B．
凈水
C．
自制汽水		D．
將雞蛋殼放入醋中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．將鋅粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液，充分反應(yīng)后過濾．
（1）若濾液中只含一種溶質(zhì)，濾渣的成分是什么？請說明理由．
（2）若濾渣中含有兩種金屬，濾液的成分是什么？請說明理由．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．氰化鈉（NaCN）是一種易潮解，有微弱的苦杏仁氣味的固體，是化工工業(yè)上一種重要的原料，可以與高濃度的過氧化氫反應(yīng)．請根據(jù)題意進(jìn)行如下探究：
（1）往氰化鈉的水溶液中滴加2滴無色酚酞溶液，變紅，說明溶液呈堿（填“酸”或“堿”）性．
（2）常溫下，氰化鈉能與過氧化氫、水發(fā)生反應(yīng)，生成碳酸氫鈉和某種刺激性氣體，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，它的一種用途為面食發(fā)酵粉或治療胃酸過多等．
【提出問題】刺激性氣體是什么呢？
【做出猜想】根據(jù)理論推斷，同學(xué)們紛紛提出了猜想：①二氧化硫；②氮氣；③氨氣（NH3）；你的猜想是二氧化碳或氧氣．
【實驗探究】大家經(jīng)過討論否定了猜想①、②，理由是根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前沒有硫元素、氮氣不是刺激性氣味的氣體；
（3）小組同學(xué)將濕潤的紅色石蕊試紙放在收集到該刺激性氣體的試管中，發(fā)現(xiàn)試紙變藍(lán)，得出了猜想③是正確的結(jié)論，請寫出氰化鈉與過氧化氫溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖是表示A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法正確的是（　�。�
A．三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B．t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度S大小比較：S（A）＞S（B）＞S（C）
C．t2℃時，A、B、C的飽和溶液各W克，冷卻到t1℃時，溶液中均有固體析出
D．升高溫度能使接近飽和的C物質(zhì)的溶液變成飽和溶液

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