【題目】下列儀器中,不能直接在酒精燈火焰上加熱的是( )
A.蒸發(fā)皿
B.試管
C.燃燒匙
D.燒杯
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們?cè)诘谌龁卧獙W(xué)習(xí)了“元素周期表簡(jiǎn)介”,你對(duì)元素周期表了解多少呢,請(qǐng)你寫出其中一條 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各圖所表示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
聞氣體氣味
C.
塞進(jìn)橡皮塞
D.
量筒讀數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組在老師的幫助下圍繞燃燒實(shí)驗(yàn)開展相關(guān)研究.
(1)探究一:氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)
a.用鋅和稀硫酸制取氫氣,從圖1中選擇儀器組裝一套隨開隨停的發(fā)生裝置,所需儀器為(填編號(hào));儀器B的名稱是 .
b.按圖2操作研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn),需用試管收集不同體積比的氫氣與空氣的混合物,現(xiàn)用a中組裝的正確裝置制取氫氣,如何用試管(假設(shè)試管容積為10mL)收集氫氣與空氣體積比為4:1的混合氣體,寫出其操作方法: .
c.用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表:
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
氫氣與空氣體積比 | 9:1 | 8:2 | 7:3 | 5:5 | 3:7 | 1:9 | 0.5:9.5 |
點(diǎn)燃現(xiàn)象 | 安靜 | 安靜 | 弱的 | 強(qiáng)的 | 強(qiáng)的 | 弱的 | 不燃燒 |
分析上表信息,你對(duì)燃燒或燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是 .
(2)探究二:可燃性粉塵燃燒劇烈程度的影響因素
a.用如圖3裝置研究某可燃性粉塵顆粒大小對(duì)燃燒劇烈程度的影響,燃燒劇烈程度用燃燒產(chǎn)生的最大壓力衡量,容器內(nèi)壁的傳感器可測(cè)出燃燒產(chǎn)生的最大壓力.
①實(shí)驗(yàn)過程中需改變的實(shí)驗(yàn)條件是 , 不能改變的是、、(僅列三種);
②實(shí)驗(yàn)測(cè)得可燃性粉塵顆粒大小與燃燒產(chǎn)生的最大壓力的關(guān)系如圖4所示,其原因是 .
b.興趣小組另測(cè)得可燃性粉塵濃度與燃燒產(chǎn)生的最大壓力的關(guān)系如圖5所示,結(jié)合圖5信息,提出防止可燃性粉塵發(fā)生燃燒的合理建議:①禁止煙火;② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用氫氣、氧氣、氮?dú)、水蒸氣、二氧化碳五種氣體的化學(xué)式填空:
(1)餅干放置空氣中變軟,說明空氣中含有;
(2)能支持燃燒的氣體是;
(3)不能燃燒、不能支持燃燒、不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于①、②兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( )
①對(duì)比硫在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度 | ②探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng) |
A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)均合理
B.實(shí)驗(yàn)①中可觀察到硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.實(shí)驗(yàn)②中右瓶變癟的程度更大
D.實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后向右瓶中加入足量稀鹽酸,可觀察到冒氣泡
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