下列金屬單質(zhì)能與稀硫酸發(fā)生置換反應的是

A. 鐵

B. 金

C. 銅

D. 銀

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:云南省大理州祥云縣2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題

黃曲霉素(化學式為C17H12O6)廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中,下列有關說法錯誤的是( 。

A. 黃曲霉素的相對分子質(zhì)量為312

B. 黃曲霉素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

C. 黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為17:12:6

D. 黃曲霉素是由碳、氫、氧三種元素組成的

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科目:初中化學 來源:貴州農(nóng)學院子弟學校2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型:單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,下列說法中正確的是( )

A. 30℃時,50g水可以溶解25g甲物質(zhì)

B. 升溫能使甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

C. 20℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同

D. 30℃時,乙物質(zhì)的溶解度比甲物質(zhì)的溶解度大

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科目:初中化學 來源:貴州農(nóng)學院子弟學校2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型:單選題

金屬材料在人類活動中已得到廣泛的應用。下列性質(zhì)屬于金屬共性的是( )

A. 硬度很大、熔點很高

B. 有良好的導電性、傳熱性

C. 有銀白色金屬光澤

D. 常溫下是固體

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科目:初中化學 來源:西藏申扎縣中學2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:綜合題

環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個重要問題,溫室效應被列為21世紀人類面臨的最大威脅之一,已引起人們的廣泛關注。旨在限制發(fā)達國家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的《京都議定書》,已于2005年2月16日正式生效。二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國二氧化碳的排放量位居世界第二,為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有(只填2種)___;____。為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢,有科學家提出大膽設想:將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加,影響海洋生物的生存。

(1)二氧化碳氣體轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時將會________能量(填“釋放”或“消耗”);

(2)二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為________;

(3)結(jié)合生活中燒開水和打開碳酸飲料瓶蓋時觀察到的現(xiàn)象,我們可以知道:二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度________,原因是_________。

我國科學家陳乾旺等最新研究成果表明,在440 ℃和800大氣壓條件下,二氧化碳和金屬鈉反應產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉,合成的金剛石最大達1.2 mm,完全可以滿足工業(yè)用途。二氧化碳與金屬鈉反應生成金剛石和碳酸鈉的化學方程式為__________。

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科目:初中化學 來源:西藏申扎縣中學2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題

在溫度不變的條件下,下列欲使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉?倍的方法,最可行的是

A. 將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10g水

B. 將20g硝酸鉀不飽和溶液蒸發(fā)掉10g水

C. 在10g10﹪的硝酸鉀溶液中,加入5g40﹪的硝酸鉀溶液

D. 將10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體

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科目:初中化學 來源:西藏申扎縣中學2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下列關于“化學與生活”的認識不正確的是(  )

A.在食品加工中,加入大量的食品添加劑,使食品既保鮮又美觀

B.食用鐵強化醬油,有助于預防缺鐵性貧血

C.抵制使用一次性塑料袋,有利于長沙市創(chuàng)建文明城市

D.回收處理廢舊電池,有利于長沙市“兩型”社會的建設

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科目:初中化學 來源:黑龍江省密山市2018-2019學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:簡答題

金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但是他們的物理性質(zhì)存在有很大的差異的原因是。

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科目:初中化學 來源:河北省廊坊市安次區(qū)2018屆九年級下學期中考模擬考試化學試卷 題型:科學探究題

鍋是我國獨創(chuàng)的美食,歷史悠久;疱伋S玫囊环N燃料是固體酒精。某化學興趣小組的同學對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,對其成分進行探究。請你回答下列問題。

(查閱資料)

a.固體酒精也被稱為“酒精塊“或固體燃料塊。固體酒精并不是固體狀態(tài)的酒精而是將酒精、硬脂酸和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。

b.酒精的化學式為C2H5OH;

c.氯化鋇、氯化鈉溶液均呈中性。

d.BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3為白色固體

(提出問題)

(1)酒精的化學式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?

(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?

(實驗探究1)酒精的水溶液是不是顯堿性

同學們?nèi)∩倭烤凭芤河谠嚬苤,滴加紫色石蕊溶液,未觀察到紫色石蕊變?yōu)樗{色,說明酒精溶液_____(填“顯”或“不顯”)堿性。

(實驗探究2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何

①固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)。

同學們先取少量固體酒精于燒杯中,加入足量水溶解后滴加足量的稀鹽酸,觀察到_____現(xiàn)象,說明氫氧化鈉已變質(zhì)。請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學方程式_____。

②為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進行探究。

甲組同學取燒杯上層清液于兩支試管中,按如圖所示進行實驗。

實驗方案

實驗現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生_____

實驗結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有碳酸鈉

乙組同學認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是_____。他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。

(反思交流)乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是_____。

(實驗結(jié)論]小組同學經(jīng)過討論,一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

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