11．下列變化沒有新物質(zhì)生成的是（　�。�
A．塑料制品的老化B．動植物呼吸C．石墨變成金剛石D．鐵礦石粉碎

分析 根據(jù)物理變化與化學變化的本質(zhì)區(qū)別進行分析．燃放煙花的過程中能生成二氧化碳等物質(zhì)，食物腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，剪貼窗花的過程中沒有新物質(zhì)生成，鋼鐵生銹的過程生成了新物質(zhì)鐵銹．

解答 解：A、塑料制品的老化，變化成了其他的物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，故A不符合題意；
B、動植物呼吸的過程中有新物質(zhì)生成，故B不符合題意；
C、石墨變成金剛石，有新物質(zhì)生成，故C不符合題意；
D、鐵礦石粉碎，沒有新物質(zhì)生成，故D符合題意．
故選：D．

點評 解答本題的關(guān)鍵是要充分了解變化屬于化學變化還是屬于物理變化，如果是物理變化就沒有新物質(zhì)生成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．寫出Zn與CuSO4溶液反應的化學方程式Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．按要求畫結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）畫出氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖；   
（2）畫出硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．“五•一”放假小明到鄉(xiāng)村瀏覽大自然的風光．
（1）出發(fā)前媽媽為小明準備的食品有：饅頭、雞蛋、咸菜、蘋果、礦泉水．食品中的主要成分缺少營養(yǎng)素中的油脂類．
（2）媽媽還為小明準備了一件皮膚衣，面料是100%錦綸，屬于有機合成材料．（選填：“有機合成”或“天然有機”）
（3）小明來到田間，為農(nóng)民伯伯區(qū)別開失去標簽的氮肥（氯化銨）和鉀肥（氯化鉀）．他從附近的建房工地取來Ca（OH）2（化學式表示），分別與少量的化肥混合后研磨，將氮肥與鉀肥區(qū)分開．
（4）國家控制化肥的生產(chǎn)量的目的主要是為了避免過度使用化肥，實現(xiàn)綠色增產(chǎn)．過度使用化肥的后果有：土壤污染（或板結(jié)）、水體富營養(yǎng)化等．．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．過碳酸鈉（Na2CO4）在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應用，某化學研究性學習小組設計并完成了如下實驗．
【實驗目的】測定過碳酸鈉樣品（含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應）的純度
【實驗原理】2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
【實驗裝置】

【交流與討論】
Ⅰ．甲同學認為測定產(chǎn)物中O2的體積即可測定樣品的純度．
（1）裝置②的作用是：除去二氧化碳和氯化氫氣體；寫出一個相關(guān)的化學方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（2）裝置③的作用是：驗證二氧化碳是否被除盡；
（3）稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應后，收集到的氧氣的體積為0.25L（已知該實驗條件下氧氣的密度為1.28g/L），則稱取的樣品質(zhì)量應大于2.44g；
Ⅱ．乙同學認為測定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量（即反應前后裝置②的質(zhì)量差）就可測定樣品的純度．但利用上述實驗裝置測得CO2的質(zhì)量并計算樣品的純度，結(jié)果會偏高，你認為原因可能是ABC；（填序號）
A．濃鹽酸易揮發(fā)，產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收
B．二氧化碳氣體逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收
C．裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收
Ⅲ．丙同學提出了一種新方案，得到了大家的一致認可：稱取樣品12.5g，滴加足量濃鹽酸至樣品反應完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，稱得氯化鈉固體11.7g．則該樣品的純度為97.6%．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．推理是學習化學的一種重要方法，下列推理不正確的是（　�。�
A．H2、CO與一定量空氣混合遇明火可能會爆炸，則CH4與空氣混合遇明火也可能爆炸
B．甲烷、酒精等有機物都具有可燃性，則CO也具有可燃性
C．在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液變紅色，可證明碳酸鈉屬于堿類
D．將濃鹽酸放置于空氣中濃度會減小，可證明濃鹽酸具有吸水性

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，根據(jù)曲線圖回答下列問題．
（1）如果要配制相同濃度的Y、Z飽和溶液，需要把溫度控制在t2℃．
（2）t1℃時，將X、Y、Z的飽和溶液都升溫到t3℃，溶液仍然飽和的是Z的溶液．
（3）t3℃時，將X、Y、Z的飽和溶液都降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序為X＜Z＜Y．
（4）我們從該圖可知，除去X中混有少量Y時的化學方法是降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．實驗室進行下列實驗基本操作（或?qū)嶒炞⒁馐马棧┲�，主要出于實驗安全考慮的是（　�。�
A．實驗時剩余的藥品不能放回原瓶
B．過濾時濾液不能超過濾紙邊緣
C．制取和收集氣體時先對裝置進行氣密性檢查
D．可燃性氣體點燃前一定要檢驗純度

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖判斷下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．t2℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液中A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大
B．t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為B＞A=C
C．要將C的接近飽和的溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取升溫的方法
D．A中混有少量B，可采用冷卻熱飽和的溶液的方法提純B

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