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探究小組為了測定某硫酸廠的廢水中硫酸的含量，進行了如下實驗(假設廢水中溶質只含有硫酸):取無色澄清的廢水100.0g于燒杯中，向其中逐滴加入質量分數為0.4%的氫氧化鈉溶液,用玻璃棒不斷攪拌，當滴加到200g氫氧化鈉溶液時，廢水恰好呈中性。綜合以上信息，請回答下列問題:請計算廢水中硫酸的質量分數。(寫出計算過程)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017年廣東省東莞市中考化學試卷 題型：推斷題

A-H是初中化學常見的物質，其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一，B是常用調味品，E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿。它們之間的相互轉化關系如下圖。

(1)寫出A、B的化學式:A____，B______。

(2)寫出D的名稱:______。

(3)在物質的分類中，B屬于_____(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。

(4)圖中反應②的化學方程式為______。

(5)圖中反應④的化學方程式為_______。

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科目：初中化學 來源：2020年天津市河北區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列化肥屬于復合肥料的是

A.氯化鉀 B.磷礦粉 C.硝酸鈉 D.磷酸氫二銨

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科目：初中化學 來源：2020年北京市房山區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳的燃料。其中NH3燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是

A.NH3 燃燒后不排放溫室氣體

B.17g 甲完全燃燒至少需要32g乙

C.該反應屬于置換反應

D.生成的丙與丁的分子個數比為1:3

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科目：初中化學 來源：2020年北京市房山區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

能用于治療胃酸過多癥的物質是

A.燒堿 B.食鹽 C.小蘇打 D.食醋

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科目：初中化學 來源：2017年山西省中考一模化學試卷 題型：填空題

利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關注的社會問題。

(1)天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔的燃料的是_____，理由是______。

(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”，可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物，甲烷燃燒的化學方程式為_______。

(3)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下，二氧化硫和二氧化氮能發(fā)生反應:SO2+NO2SO3+X,其中X的化學式為_____。

(4)合成材料的應用與發(fā)展，大大方便了人類的生活,但合成材料的廢棄物急劇增加帶來了環(huán)境問題，廢棄塑料帶來的“_____”尤為嚴重。

(5)化石燃料的大量使用加劇了“溫室效應”，請寫出減緩溫室效應的一項措施：______。

(6)在生活中，人們常常利用燃料燃燒反應產生的能量來做飯、取暖。下列有關說法正確的是_____。

A 化學反應過程中都會發(fā)生放熱現象

B 在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量

C 在當今社會，人類需要的大部分能量是由化學反應產生的

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科目：初中化學 來源：2017年山西省中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

生活中處處有化學。下列說法合理的是

A.氨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用，效果更好

B.利用洗滌劑去除衣服上的油污屬于乳化作用

C.人體攝人碘鹽中的“碘”越多越好

D.人體呼出的氣體中二氧化碳的含量高于氮氣的含量

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科目：初中化學 來源：2020年江蘇省無錫市宜興市中考一模化學試卷 題型：單選題

科學家成功合成新型催化劑，能將CO2高效轉化為甲醇(CH3OH)，該化學反應的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是

A.甲分子與丁分子的化學性質不同

B.甲醇分子中碳、氫原子個數比為1∶3

C.參加反應的甲、乙物質的質量比為22∶1

D.反應前后，原子的種類沒有改變，個數改變

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科目：初中化學 來源：河北省石家莊市橋西區(qū)創(chuàng)新國際2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

在學習了金屬的知識后，同學們開展了有關金屬活動性及相關反應的探究。請回答下列問題。

（探究一）小麗提供了一份不完整的金屬活動順序表，如下

金屬①具有很好的抗腐蝕性，其原因是_________________。

（探究二）：鎳（Ni）是一種銀白色金屬，常用于電鍍。小剛為比較鎳、鐵、銀三種金屬活動性進行了如下探究。

（猜想與假設）結合金屬活動順序表，小剛作出如下猜想。

猜想一：鎳>鐵>銀

猜想二：________

猜想三：鐵>銀>鎳

（實驗驗證）實驗方案如下。請將表格內容填寫完整。

設計實驗

實驗現象

結論

實驗1

_________________________

鎳片上有細小

的氣泡生成

在金屬活動順序表中，鎳位于H之前

實驗2

將鐵片加入到NiSO4溶液中

鐵片上有松散的固體生成

______________

（實驗結論）得出了三種金屬的活動性順序

（探究三）：小聰同學將鋅和銀的混合粉末加入到一定量的硫酸銅溶液中，充分反應后，對所得混合物進行了探究。

（1）寫出反應的化學方程式_______________。

（2）小聰欲將充分反應后的固、液混合物進行分離，他采取的操作是________________。

（3）取分離后所得的固體于試管中，加入適量的稀鹽酸，有氣泡產生，則分離所得固體中含有的物質是___________。

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