夏季氣溫的升高，“共享單車(chē)”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是（　�。�

A. 分子停止運(yùn)動(dòng)

B. 分子質(zhì)量變大

C. 分子本身的體積變大，分子運(yùn)動(dòng)速率減慢

D. 分子間隔變大，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（　�。�

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫

溫度升高，分子體積變大

B

森林著火，砍掉部分樹(shù)木設(shè)置隔離帶

隔絕空氣（或氧氣）

C

一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同

構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子不同

D

冰水混合物屬于純凈物

都含有相同原子

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省石家莊2019屆市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷題 題型：單選題

下列對(duì)事實(shí)的微觀解釋正確的是（　�。�

A. 一束鮮花可以使?jié)M屋飄香，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

B. 用手輕捏海綿會(huì)使其體積會(huì)變小，是因?yàn)榉肿娱g有間隔

C. 水壺中的水沸騰后壺蓋被沖開(kāi)，是因?yàn)樗肿訑?shù)目增多

D. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，是因?yàn)榈拥淖钔鈱舆_(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市育才學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示為某實(shí)驗(yàn)小組做“電解水實(shí)驗(yàn)”的裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①該實(shí)驗(yàn)的目的是_____。

②試管b中的氣體是_____。

③寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。

④最早揭示水的組成的科學(xué)家是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市育才學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)。下列化學(xué)知識(shí)用相應(yīng)圖示表示錯(cuò)誤的是（　　）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省大同市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

人體代謝產(chǎn)生的過(guò)氧化氫，對(duì)人體有毒害作用。人體肝臟中的過(guò)氧化氫酶能催化過(guò)氧化氫分解的反應(yīng)。某同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，氯化鐵（FeCl3）也能催化過(guò)氧化氫分解。為比較過(guò)氧化氫酶和FeCl3催化效率的高低，該同學(xué)在28℃環(huán)境下進(jìn)行了如下探究：

（1）提出問(wèn)題：過(guò)氧化氫酶和FeCl3催化效率哪個(gè)更高？

（2）猜想與假設(shè)：_____。

（3）查閱資料：酶的活性受溫度影響而變化，生物體內(nèi)各種酶在最適宜的溫度范圍內(nèi)，酶的活性最強(qiáng)，酶的活性越強(qiáng)，催化效果越好。

（4）實(shí)驗(yàn)材料：適宜宣濃度的FeCl3溶液，適宜濃度的新鮮豬肝研磨液（含有過(guò)氧化氫酶）適宜濃度的過(guò)氧化氫溶液等。

（5）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取2支潔凈的試管，編號(hào)為1、2，并各注入3mL適宜濃度的過(guò)氧化氫溶液；

②向1號(hào)試管內(nèi)滴入2滴適宜濃度的FeCl3溶液，向2號(hào)試管內(nèi)_____，寫(xiě)出2號(hào)試管中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_____；

③觀察并記錄兩支試管產(chǎn)生氣泡的情況發(fā)現(xiàn)：2號(hào)試管中產(chǎn)生氣泡的速率明顯大于1號(hào)試管。

（6）以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____。

（7）在以上探究的基礎(chǔ)上，該同學(xué)又完成了“探究溫度對(duì)豬肝研磨液和FeCl3催化效率的影響”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是_____，判斷的理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省大同市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是（　　）

A. 化學(xué)反應(yīng)分類模型

B. 原子結(jié)構(gòu)模型

C. 物質(zhì)分類模型

D. 空氣組成模型

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省武威市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

寫(xiě)出下列元素的元素符號(hào)：

①銅：_____

②金：_____

③鐵：_____

④鈣：_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省保定市高陽(yáng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)探究需要仔細(xì)觀察，對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生

B. 向盛有蒸餾水的試管中滴加肥皂水，振蕩后有大量泡沫產(chǎn)生

C. 把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，溶液溫度明顯上升

D. 硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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同步練習(xí)冊(cè)答案