原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀離子,比如二氧化碳是由 (填具體粒子的名稱,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由 構(gòu)成的,圖中B處應(yīng)填入 (填“原子”、“分子”或“離子”).
【考點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系.
【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.
【分析】根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.
【解答】解:原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀離子,比如二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,其中原子構(gòu)成分子,原子得失電子形成離子.
故答案為:二氧化碳分子;鈉離子和氯離子;原子.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
區(qū)分如表各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( �。�
A B C D
區(qū)分的物質(zhì) 稀硫酸和氯化鈣溶液 硬水與軟水 碳粉與氧化鐵 氫氧化鈉和硝酸銨
方案一 加入酚酞試液 加肥皂水 加入稀鹽酸 加水溶解測(cè)溫度變化
方案二 通入二氧化碳 測(cè)pH 觀察顏色 觀察狀態(tài)
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),根據(jù)圖象和有關(guān)信息判斷,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲>乙
B.將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃將至t1℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.向燒杯的水中加NaOH固體后,只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
D.向燒杯的水中加NH4NO3固體后,只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某物質(zhì)經(jīng)分析,組成中只有一種元素,則該物質(zhì)( )
A.一定是單質(zhì) B.可能是混合物 C.一定是純凈物 D.可能是化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
11月22日凌晨,我國(guó)成功發(fā)射嫦娥三號(hào)探測(cè)器,承擔(dān)運(yùn)載任務(wù)的是長(zhǎng)征三號(hào)乙火箭,該火箭所用燃料之一為聯(lián)氨,使用四氧化二氮助燃,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+N2O43N2↑+4H2O,則聯(lián)氨的化學(xué)式為( �。�
A.N4H8 B.N2 C.N2H4 D.H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)上冊(cè)常見(jiàn)的六種物質(zhì),它們之間有如圖關(guān)系,“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),“﹣”表示一定條件下能反應(yīng).其中A、B組成元素相同,D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物.
(1)我能寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C .
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式,D→E ;A→B .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列氣體均被計(jì)入空氣污染指數(shù)的一組是( )
A.CO2、O2、N2 B.SO2、CO、NO2 C.NO2、N2、CO2 D.CO、O2、SO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析:具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組是( �。�
A. B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是人體中幾種體液的正常pH,其中酸性最強(qiáng)的是( �。�
A.膽汁(6.8~7.4) B.唾液(6.6~7.1)
C.血液(7.35~7.45) D.胃液(0.8~1.5)
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