收集人體呼出的氣體時采用的是什么收集方法?適合這種方法收集的氣體應(yīng)具備什么樣的條件?

答案:
解析:

  排水法收集.;收集的氣體難溶于水,且不與水反應(yīng)

  氣體的收集方法必須和氣體的性質(zhì)相一致.用排水法收集時,氣體要難溶于水,還要滿足不與水反應(yīng)的條件;用向上排空氣法收集時,氣體的密度要比空氣的大,而且不與空氣反應(yīng),如果考慮到對空氣污染的影響,還滿足不污染空氣;用向下排空氣法收集時,氣體的密度要比空氣的小,而且不與空氣反應(yīng),不污染空氣.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

學習小組為了測定人體呼出的氣體中CO2的體積分數(shù),設(shè)計如下實驗:
①收集10L呼出的氣體樣品.
②將氣體樣品通入一定量的NaOH溶液,使CO2完全反應(yīng).
③把反應(yīng)后的溶液轉(zhuǎn)移到燒杯中,慢慢滴入5%的稀鹽酸,直到不產(chǎn)生氣泡為止.
④測量產(chǎn)生的氣體體積,從而計算出呼出的氣體中CO2的體積分數(shù).
提出問題:步驟②所得溶液中溶質(zhì)的成分?
同學們經(jīng)過充分討論:
甲同學認為NaOH溶液適量,溶液中溶質(zhì)只有一種,為
Na2CO3
Na2CO3
(填化學式);
乙同學認為NaOH溶液過量,溶液中溶質(zhì)有兩種,為氫氧化鈉和碳酸鈉;
(1)丙同學取少量步驟②所得溶液,向其中滴加幾滴酚酞試液,振蕩,觀察溶液變紅,由此認為乙同學的猜想成立.
其他同學都不同意丙同學的觀點,你認為大家的理由是
碳酸鈉溶液呈堿性,也能使溶液變紅
碳酸鈉溶液呈堿性,也能使溶液變紅
;
(2)勤于思考的小明,另設(shè)計了一實驗方案,探究步驟②所得溶液的成分:
實驗操作及步驟 實驗現(xiàn)象 解釋與結(jié)論
加入足量
CaCl2/BaCl2溶液,
Ca(NO32/Ba (NO32
CaCl2/BaCl2溶液,
Ca(NO32/Ba (NO32
溶液,
過濾(填化學式)
生成白色沉淀
生成白色沉淀
目的是
除盡碳酸鈉
除盡碳酸鈉

多余
多余
向濾液中滴加幾滴酚酞
試液,振蕩
溶液變紅 乙同學的猜想是正確的.
(3)細心的同學們發(fā)現(xiàn),在步驟③開始加入稀鹽酸時沒有氣泡產(chǎn)生,分析得出原因是
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
(用化學方程式表示);
數(shù)據(jù)分析:產(chǎn)生氣體的體積與加入鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖:
(4)人體呼出的氣體中CO2的體積分數(shù)是
1.12%
1.12%
.(CO2的密度為1.96g/L,結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

學習小組為了測定人體呼出的氣體中CO2的體積分數(shù),設(shè)計如下實驗:
①收集10L呼出的氣體樣品.
②將氣體樣品通入一定量的NaOH溶液,使CO2完全反應(yīng).
③把反應(yīng)后的溶液轉(zhuǎn)移到燒杯中,慢慢滴入5%的稀鹽酸,直到不產(chǎn)生氣泡為止.
④測量產(chǎn)生的氣體體積,從而計算出呼出的氣體中CO2的體積分數(shù).
提出問題:步驟②所得溶液中溶質(zhì)的成分?
同學們經(jīng)過充分討論:
甲同學認為NaOH溶液適量,溶液中溶質(zhì)只有一種,為______(填化學式);
乙同學認為NaOH溶液過量,溶液中溶質(zhì)有兩種,為氫氧化鈉和碳酸鈉;
(1)丙同學取少量步驟②所得溶液,向其中滴加幾滴酚酞試液,振蕩,觀察溶液變紅,由此認為乙同學的猜想成立.
其他同學都不同意丙同學的觀點,你認為大家的理由是______;
(2)勤于思考的小明,另設(shè)計了一實驗方案,探究步驟②所得溶液的成分:
實驗操作及步驟實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論
加入足量______溶液,
過濾(填化學式)
______目的是______
______.
向濾液中滴加幾滴酚酞
試液,振蕩
溶液變紅乙同學的猜想是正確的.
(3)細心的同學們發(fā)現(xiàn),在步驟③開始加入稀鹽酸時沒有氣泡產(chǎn)生,分析得出原因是______(用化學方程式表示);
數(shù)據(jù)分析:產(chǎn)生氣體的體積與加入鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖:
(4)人體呼出的氣體中CO2的體積分數(shù)是______.(CO2的密度為1.96g/L,結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:初中化學 來源:同步題 題型:填空題

在用排水法收集人體呼出的氣體時,要先將集氣瓶_________,并用玻璃片蓋住瓶口的_________,然后____玻璃片將瓶口全部蓋住,把集氣瓶連同玻璃片一起____在水槽內(nèi)。當收集滿呼出的氣體后,在水下立即用玻璃片將瓶口____,然后取出把瓶____ 放在桌面上。

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科目:初中化學 來源:同步題 題型:單選題

在“對人體吸入的空氣與呼出的氣體的探究”時,小亮提出:“人體呼出的氣體可能比吸入的空氣中含有的水蒸氣多”。就這一過程而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的
[     ]
A.猜想與假設(shè)
B.收集證據(jù)
C.設(shè)計實驗
D.做出結(jié)論

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