17．如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，下列說法不正確的是（　�。�
A．除去甲中少量的乙可以通過冷卻熱飽和溶液的方法
B．t1℃時，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比均為1：5
C．t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙分別加水配成飽和溶液，乙需要的水比甲多
D．t2℃的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃時，其溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以除去甲中少量的乙可以通過冷卻熱飽和溶液的方法，故A正確；
B、t1℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度都是25g，所以飽和溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比均為25g：125g=1：5，故B正確；
C、t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，所以將等質(zhì)量的甲、乙分別加水配成飽和溶液，乙需要的水比甲多，故C正確；
D、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以t2℃的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃時，甲會析出晶體，乙不會析出晶體，其溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等，故D錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列不屬于糖類的是（　　）
A．葡萄糖B．果糖C．淀粉D．乙醇

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列化學用語中，書寫正確的是（　　）
A．氧分子：2OB．一氧化碳：COC．氯化鉀：kclo3D．氧化鋁：AlO

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．邏輯推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．堿溶液呈堿性，呈堿性的溶液一定是堿溶液
B．單質(zhì)只含一種元素，只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
C．中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應
D．有機化合物都含碳元素，含碳元素的化合物一定是有機化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．實驗室制取常見氣體所需裝置如圖所示，請回答有關問題．
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①鐵架臺，②水槽．
（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，收集裝置是C或E（填字母）．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，裝置的組合是BC．
（4）實驗室收集SO2可以選用C，據(jù)此可知：SO2具有的性質(zhì)是密度比空氣大，由于SO2有毒，最好用如圖F裝置收集，應該是b管進氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．圖a是銫元素在元素周期表中的信息，圖b是鋁原子結構示意圖，圖C為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素．

（1）由圖a可知，銫元素的相對原子質(zhì)量為132.9．
（2）圖b中該原子在化學反應中容易失去電子，形成穩(wěn)定結構的粒子的符號為A13+．
（3）有關圖c的說法，正確的是A（填序號）．
A．原子序數(shù)：Z＞Y     B．核外電子數(shù)：X=Y     C．Y和Z同處于第二周期．
（4）如圖2是一定條件下，某化學變化的微觀示意圖，寫出該反應的化學方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．尿素[CO（NH2）2]以其肥效高，對土壤無不良影響而倍受廣大農(nóng)民的歡迎．向農(nóng)田中施加尿素，主要是為了給農(nóng)作物補充（　　）
A．碳元素B．氧元素C．氫元素D．氮元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關化學反應，對其反應類型的判斷，正確的是（　　）
①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
②3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
④NH3+H2O+CO2═NH4HCO3．
A．①是復分解反應B．②是置換反應C．③是分解反應D．④是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．化學是一門以實驗為基礎的學科，根據(jù)圖，回答問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶．
（2）以上裝置圖共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上：①A中試管口向上傾斜了，試管口應該略向下傾斜；②E中導管伸入集氣瓶太短了，導管應該伸到集氣瓶的底部．
上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題．
（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和E或F（填字母）進行組裝，小紅在中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是MnO2（填化學式），在兩個反應中它起催化作用．請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是CO2（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）裝置B、C都可以用來制取（4）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點可以控制反應的發(fā)生和停止；
（6）有一名同學欲用G裝置收集H2，則H2應從導管口b通入．

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