11.下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是( 。
A.2Ca2+:帶2個單位正電荷的鈣離子B.O2:2個氧原子
C.$\stackrel{0}{N}$2:氮元素的化合價為0D.2H2O:2個水分子

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:A、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Ca2+可表示:2個鈣離子,故選項(xiàng)化學(xué)用語與所表述的意義不相符.
B、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氧原子表示為:2O,故選項(xiàng)化學(xué)用語與所表述的意義不相符.
C、由化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,$\stackrel{0}{N}$2可表示氮?dú)庵械氐幕蟽r為0,故選項(xiàng)化學(xué)用語與所表述的意義不相符.
D、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2H2O表示2個水分子,故選項(xiàng)化學(xué)用語與所表述的意義相符.
故選:D

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)水的說法中,不正確的( 。
A.水是生命活動不可缺少的物質(zhì)
B.水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化
C.地球上有豐富的水資源,但淡水資源不足
D.凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有一包固體粉末,可能是碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種,為了測定其組成,取適量樣品進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:
(1)取樣品溶于水,得到無色澄清溶液,則此固體粉末中一定沒有硫酸銅.
(2)取上述溶液適量,滴加過量的氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀.過濾,向沉淀中加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡,則此固體粉末中一定含有碳酸鈉和硫酸鈉,寫出該實(shí)驗(yàn)過程中沉淀消失的化學(xué)方程式BaCO3+2HNO3═Ba(NO32+H2O+CO2↑.
(3)取步驟(2)實(shí)驗(yàn)后的濾液,加入稀硝酸酸化后,再加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀,生成該沉淀的化學(xué)方程式為BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba(NO32,NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
由此某同學(xué)得出此固體粉末中一定含有氯化鈉.請你判斷此結(jié)論是否正確并說明理由不正確,因?yàn)榉磻?yīng)生成了氯化鈉,氯化鈉、氯化鋇都能夠和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列化學(xué)知識運(yùn)用錯誤的是( 。
A.用汽油除去衣服上的油漆
B.用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污
C.被蚊蟲叮咬抹牙膏或肥皂水
D.被雨淋濕的自行車應(yīng)立即擦干以防生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A.NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2B.H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2
C.KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2D.2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2+Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備CO2.下列裝置(省略了夾持儀器)中屬于能用于制備CO2的發(fā)生裝置,且能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識.
【實(shí)驗(yàn)回顧】如圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置.

(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)氣壓減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量.
【問題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實(shí)驗(yàn),測定結(jié)果與理論值誤差較大.
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
I.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理,設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)裝置,再次測定空氣中氧氣含量.裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹.
II.測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表
測量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達(dá)】
(1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%(計(jì)算結(jié)
果精確到0.1%).
(3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的可能原因是:①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.②測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在反應(yīng) 2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO中,氧化劑是(  )
A.CO2B.MgC.MgOD.C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列變化中與其他三種不同的是( 。
A.食物腐敗B.水在通直流電情況下分解
C.白磷自燃D.分離液態(tài)空氣制氧氣

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同步練習(xí)冊答案