實驗室制取氧氣地主要步驟有:①檢查裝置的氣密性②將高錳酸鉀裝入試管③給試管加熱④按要求裝配好儀器⑤收集氧氣 下列順序正確的是
A.①②③④⑤ B.①③④②⑤ C. ④①②③⑤ D.①②④③⑤
科目:初中化學 來源: 題型:
一種新型綠色電池——燃料電池,是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入,直接氧化,使化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�,被稱為21世紀的“綠色”發(fā)電站。這三種物質(zhì)可以作為燃料的原因是( )
A.都是無毒、無害的氣體
B.都可以燃燒并放出大量的熱
C.燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳和水
D.均在自然界中大量存在
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下列裝置圖填空:
(1)寫出編號①、②儀器的名稱:①________________;②________________。
(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用___________(填序號,下同),收集裝置應(yīng)選用___________;若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為____ _______,如果收集的氧氣要用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗,收集裝置應(yīng)選用___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
地球上可以直接利用的淡水資源不足總水量的1%,節(jié)約用水,保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法中,不正確的是
A. 市政府給每戶居民發(fā)放節(jié)水龍頭
B. 用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田
C. 將工業(yè)廢水處理達標后排放
D. 將生活污水任意排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
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(1)若要用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用 (填“A”或“B”),在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是 (寫物質(zhì)名稱),反應(yīng)的文字表達式為 __________________________
_____________________________。
(2)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 (填“A”或“B”),在試管口放一團棉花的作用是______________________;反應(yīng)的文字表達式為: __________________ 。
(3)若用F裝置收集氧氣,則氣體從 端進入。若在裝置中充滿水,則O2應(yīng)由 口進入(填“a”或“b”)。
( 4 )上述的兩種制取氧氣的方法其中 _____________ 更有優(yōu)越性,其優(yōu)點是_______________________________________(任意寫出一點)。
(5)如果實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,收集裝置______。檢驗二氧化碳集滿的方法是____________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
溶液對人類的生產(chǎn)、生活都有很重要的意義.下列關(guān)于溶液的說法或做法錯誤的是( )
A.夏天喝的汽水不是溶液
B.蛋湯太咸,加水稀釋后口味變淡
C.魚塘中放置噴水泵的作用是增加水中氧氣的溶解量
D.涼茶水是均一、穩(wěn)定的混合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化工廠生產(chǎn)的氧化亞銅(Cu2O)產(chǎn)品中常含有10%的金屬銅�,F(xiàn)準備用40 t該產(chǎn)品生產(chǎn)10%的硫酸銅溶液。已知:Cu2O+H2SO4===CuSO4+Cu+H2O
求:所需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸質(zhì)量和加水的質(zhì)量。
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