(2015•伊寧市校級(jí)一模)如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH 7(填“大于”或“小于”或“等于”).
(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將 (填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入 中,
(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為 (寫化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯 色.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省湘潭縣九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省黑河市八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•北安市校級(jí)期末)判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)反應(yīng)的根本依據(jù)是( )
A.變化中火星四射 B.有發(fā)光現(xiàn)象
C.有大量熱放出 D.有黑色固體生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•吉安校級(jí)期中)按要求寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)紅磷在空氣中燃燒 .
(2)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳 ,所以,金屬鎂著火時(shí)不能用二氧化碳滅火.
(3)硫酸銅溶液中加入鐵,只生成銅和硫酸亞鐵 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•濱州校級(jí)月考)用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)2個(gè)氧分子 ;
(2)亞鐵離子 ;
(3)地殼中含量最多的元素 ;
(4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià) ;
(5)2個(gè)硝酸根離子 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•揭陽(yáng))下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是( )
A.Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
D.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)戴村片九年級(jí)上學(xué)期10月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器,將過(guò)量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置.假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,如何檢查裝置的氣密性: ;
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾.可觀察到的現(xiàn)象為: ;
(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到的現(xiàn)象為 ;
(4)若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失。纾 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省臺(tái)州市臨海市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
小明學(xué)習(xí)了金屬活動(dòng)性順序后,欲進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,他將一小塊金屬鈉投入CuSO4溶液中,看到了下列現(xiàn)象:有大量氣體產(chǎn)生,并出現(xiàn)了藍(lán)色沉淀,但沒(méi)有紅色物質(zhì)析出.小明通過(guò)查閱資料,發(fā)現(xiàn)鈉能與水反應(yīng),于是又補(bǔ)做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn),并記錄如下:
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①將一小塊鈉放入盛水的燒杯中 | 金屬鈉在水面四處游動(dòng),并逐漸溶解,有大量氣體產(chǎn)生 |
②向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液 | 溶液變紅色 |
③將產(chǎn)生的氣體收集并點(diǎn)燃 | 氣體燃燒,并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 |
分析:由上述現(xiàn)象可知:金屬鈉與水反應(yīng)后,生成物中呈堿性的物質(zhì)是 (選填“NaOH”或“Na2CO3”),其理由是 .
結(jié)論:據(jù)上述現(xiàn)象,Na投入CuSO4溶液中產(chǎn)生的藍(lán)色沉淀是 .
反思:按金屬活動(dòng)性順序,一種活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬 (選填“能”、“不能”、“不一定能”)把另一種活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省合肥市瑤海區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像能正確體現(xiàn)與實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)關(guān)系的是:
A.少量紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒
B.加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C.電解水
D.用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣:(甲)加入二氧化錳;(乙)稍微加熱
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