【題目】化學實驗是科學探究的重要途徑.請根據(jù)下列實驗圖示回答相關問題:

A 證明分子是不斷運動的

B 探究工業(yè)煉鐵的反應原理

C 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除及溶液的配制

1A實驗中,燒杯③的作用是___________

2B實驗中,硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是________;裝置末端酒精燈的作用是____

3C實驗中,步驟⑤中玻璃棒的作用是_______;當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)____________時,停止加熱,用余熱蒸干水分。

4)若按照②③①的步驟配制50gl6%的氯化鈉溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___(填偏小偏大);圖②稱量所需氯化鈉的質(zhì)量,如果稱量時天平指針偏右,接下來如何操作___________________

【答案】對比 紅色粉末變成黑色 點燃尾氣中剩余的一氧化碳,防止污染空氣 攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺 較多固體 偏小 添加氯化鈉固體直至天平平衡

【解析】

1)燒杯③是想說明酚酞在空氣中不變色,起到了對比的作用;

2)由于在高溫條件下一氧化碳能還原氧化鐵生成了鐵和二氧化碳,所以在B實驗中,硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是:紅色粉末變成黑色。一氧化碳還原氧化鐵的尾氣中含有大量的一氧化碳,一氧化碳有毒,污染空氣,所以最后用酒精燈點燃,將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,防止污染空氣;故填:紅色粉末變?yōu)楹谏;點燃尾氣中剩余的一氧化碳,防止污染空氣;

3)步驟⑤是蒸發(fā),玻璃棒的作用是攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺;當加熱到有較多固體時停止加熱,此時剩下的少量液體可以利用余溫蒸發(fā)干;

4)仰視讀數(shù)量取液體時量取到的液體量偏多,溶質(zhì)不變,溶劑增多,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變。粓D②稱量所需氯化鈉的質(zhì)量,如果稱量時天平指針偏右,接下來應添加氯化鈉固體直至天平平衡。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】3·15晚會報道,嬰幼兒吃的魚肝油是藥,過量補充會對孩子造成傷害;但是不少企業(yè)卻把它當作食品來生產(chǎn)和銷售。魚肝油的主要成分之一是維生索D3,它的化學式為C27H44O。下列有關說法正確的是( 。

A. 維生素D3屬于氧化物

B. 維生素D3是由碳、氫、氧三種元素組成的

C. 維生素D3中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為41.4%

D. 維生素D3是由27個碳原子、44個氫原子和1個氧原子構成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、BC、D均含同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關系如圖。A是白色難溶固體,相對分子質(zhì)量為100,金屬元素質(zhì)量分數(shù)為40%;C常作干燥劑;D屬于堿。(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應條件、反應物及生成物已略去)請回答下列問題:

1A的一種用途是_____;

2B的化學式為_____;

3)由C轉(zhuǎn)化為D的化學方程式為_____

4A、B之間的相互轉(zhuǎn)化反應所屬基本反應類型為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D為初中化學常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應關系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)

1)若AB含有相同的元素組成,且常溫下,A、BD均為無色氣體,C為紫紅色固體,則D____________;寫出A→B反應的化學方程式____________

2)若A、BC、D為四種不同類別的化合物,C在工業(yè)上廣泛用于制取肥皂,以及石油、造紙、紡織等工業(yè),也存在于爐具清潔劑中,且BC之間存在“BC”相互轉(zhuǎn)化的關系;則A____________;寫出B→C反應的化學方程____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在點燃條件下,AB反應生成CD,反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.請回答下列問題:

1)這四種物質(zhì)中,屬于化合物的是 _______________________(寫化學式).

2)在該反應中,生成CD的質(zhì)量比為___________________________(計算結果用最簡整數(shù)比表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組用如圖所示的裝置(裝置氣密性良好)來制取干燥的氧氣,并測定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。下列說法正確的( 。

A. 將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接,均能達到實驗目的

B. 稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質(zhì)量,可計算出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

C. 若用裝置IV收集氧氣,可將帶火星的木條放置在b導管口處驗滿

D. 若用裝置V測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣會使測量結果偏大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】201933017時許,四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災。在撲火行動中,受風力風向突變影響,突發(fā)林火爆燃,造成27名森林消防隊員和3名地方干部群眾犧牲。什么是“爆燃”?“爆燃”通常指‘爆炸性燃燒’,往往發(fā)生時間突然,會在短時間內(nèi)形成巨大火球、蘑菇云等現(xiàn)象,爆燃時產(chǎn)生的溫度極高。罕見的‘爆燃’是此次火災人員傷亡的最重要原因。造成爆燃的原因有哪些?一是本地區(qū)已有半年連續(xù)干旱,少雨雪,風干物燥;二是木里大部分都是原始林區(qū),長期枯枝落葉形成的地面腐質(zhì)層較厚;三是因為林地有火,會順著腐質(zhì)層形成熱傳遞,加熱過程中腐質(zhì)層會產(chǎn)生大量甲烷、乙炔、乙烯等可燃氣體,加之風的作用,形成熱浪,到一定燃點的時候就形成爆炸。這種情況是所有火災中最危險的,也是極為罕見的。

1)人類從遠古時代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火,是因為_____談一下你對火的認識_____

2)爆炸是因為可燃物在_____。因此,可燃性氣體在點燃之前要_____。乙炔(C2H2)燃燒生成二氧化碳和水,其燃燒的方程式為:_____

3)腐質(zhì)層中存在甲烷不僅是重要的燃料,同時也是重要的化工原料,下圖是以甲烷為原料,一定條件下制取某液體燃料的微觀過程示意圖,由此得出:進程Ⅰ中參加反應的各物質(zhì)分子個數(shù)比為_____,進程Ⅱ反應的化學方程式為_____

42015年天津港爆炸和2019年江蘇響水爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此,在生產(chǎn)、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作。下列圖標與燃燒和爆炸有關的是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. t2℃時,甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30%

C. t2℃時甲、乙飽和溶液降溫至t1℃時,甲乙溶液的質(zhì)量分數(shù)相同

D. t1℃時,將10克甲物質(zhì)放入50克水中,得到溶液的質(zhì)量為60

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】回答下列與金屬有關的問題。

1)將黃銅(銅鋅合金)片和純銅片相互刻畫后,在_____片上留有劃痕;

2)食品包裝中的“雙吸劑”(主要成分為鐵粉)通過同時吸收_____來延長食品保質(zhì)期;

3)向AgNO3、CuNO32KNO3的混合溶液中加入一定量Al粉,充分反應后過濾,得到金屬濾渣和藍色濾液,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案