初中化學(xué)教材常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì)：
a．氧化性　　b．還原性　　c．可燃性　　d．毒性　　e．吸水性　　f．酸堿性　　g．腐蝕性
請選擇合適的代號（a～g）填寫下列空格（每空只填寫一個(gè)代號）
（1）濃硫酸通常用作干燥劑，是因?yàn)樗?div id="9641b1m" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；（2）氫氣可作高能燃料，是因?yàn)樗?div id="u5wrdsd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（3）CO使人中毒，是因?yàn)樗?div id="w47bvl2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；（4）用一氧化碳冶煉鐵，是利用它的
 
；
（5）石蕊和酚酞可用來檢驗(yàn)溶液的
 
；（6）硫酸和氫氧化鈉對人體的皮膚有
 
．
考點(diǎn)：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,一氧化碳的毒性,一氧化碳還原氧化鐵,酸堿指示劑及其性質(zhì),常見堿的特性和用途,氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及作途解答；濃硫酸具有吸水性，氫氣有可燃性，一氧化碳有毒，使人中毒，一氧化碳有可燃性和還原性，指示劑能檢驗(yàn)溶液的酸堿性，強(qiáng)酸和強(qiáng)堿具有腐蝕性．
解答：解：
（1）濃硫酸具有吸水性，可作干燥劑；
（2）氫氣具有可燃性，能作高能燃料；
（3）一氧化碳有毒，使人中毒；
（3）一氧碳具有還原性，能還原金屬氧化物；
（4）石蕊和酚酞是酸堿指示劑，通過顏色變化檢驗(yàn)溶液的酸堿性；
（5）硫酸和氫氧化鈉具有腐蝕性．
故答案為：（1）e；（2）c；（3）d；（4）b；（5）f；（6）g
點(diǎn)評：本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．
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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    “納米材料”被譽(yù)為21世紀(jì)最有前途的新型材料，“納米材料”特指粒徑1～100nm（1nm=10-9 m）的顆粒，納米材料和納米技術(shù)的應(yīng)用幾乎涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域．
    （1）納米碳管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個(gè)納米（1納米=10-9米）的空心管．
    ①從組成看，納米碳管是由
     
    元素組成的，納米碳管是一種新型的
     
    （填“化合物”或“單質(zhì)”）；
    ②從性質(zhì)看，可以預(yù)測納米碳管在常溫下化學(xué)性質(zhì)
     
    （填穩(wěn)定或不穩(wěn)定）；當(dāng)氧氣充足時(shí)，納米碳管材料燃燒反應(yīng)方程式為
     
    ．
    （2）用納米級的某種氧化物作催化劑，使汽車尾氣中的CO跟NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為A、B兩種氣體，其中A可參與植物的光合作用，B是空氣中含量最多的氣體．寫出NO和CO在該條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ．
    （3）根據(jù)（2）中反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算：完全轉(zhuǎn)化3.0克NO氣體的同時(shí)會轉(zhuǎn)化多少克的CO氣體？（寫出完整的計(jì)算過程）

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    將下列物質(zhì)按要求分類：（填序號）
    ①空氣②氧氣③水蒸汽④氯酸鉀⑤鐵粉⑥海水⑦冰水混合物⑧過氧化氫溶液⑨二氧化碳⑩高錳酸鉀加熱分解后的剩余物
    （1）屬于混合物的是
     
      
    （2）屬于化合物的是
     

    （3）屬于單質(zhì)的是
     
        
    （4）屬于氧化物的是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    向盛有氫氧化鉀的錐形瓶里，滴入幾滴酚酞試液，溶液變成
     
    色，再向上述溶液里逐滴加入稀鹽酸，當(dāng)溶液剛好褪成無色時(shí)，此時(shí)溶液的pH
     
    7．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    A、B兩元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：
    A中m=7，則x=
     
    ；B中y=12，則n=
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)
     
    ，這種變化叫做化學(xué)變化，又叫
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    用來測定空氣成分的方法很多，圖一所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實(shí)驗(yàn)過程是：
    第一步：將集氣瓶中裝有空氣部分的容積分為五等份，并做好標(biāo)記．
    第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
    第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
    1
    5
    ．請回答下列問題：

    （1）請寫出發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)文字表達(dá)式：
     
    ，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
     
    反應(yīng)；上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?div id="atxljsv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    的化學(xué)性質(zhì)．
    （2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
    1
    5
    ，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
     
    ；
    （3）某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖二所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：
     
    ．
    （4）裝置燃燒匙中若改放點(diǎn)燃的木炭，可以得到氧氣約占空氣體積
    1
    5
    的結(jié)論嗎？為什么？
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    如圖是常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
    （1）若用A裝置制取氧氣，試管中盛放的藥品是KClO3和MnO2（或KMnO4）（寫名稱也可），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    ．
    （2）通過查閱資料得知，硫化氫是一種有毒的氣體，其密度比空氣的大，且能溶于水形成氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下，通過發(fā)生反應(yīng)制得硫化氫（H2S）氣體．制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用
     
    （填編號）若用C裝置收集硫化氫氣體，氣體應(yīng)從
     
    端通入（填“a”或“b”）．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    在下列各組混合物中，分別加入足量的水，振蕩后只能得到無色透明溶液的是（　　）
    A、KCl、NaNO3、CuSO4
    B、BaCl2、KNO3、HCl
    C、Na2CO3、FeCl3、NaOH
    D、HNO3、AgNO3、HCl

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    同步練習(xí)冊答案