【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下（反應(yīng)條件已省略），根據(jù)該圖得出的結(jié)論正確的是（ ）

A.化學(xué)反應(yīng)前后分子種類沒有發(fā)生變化
B.乙、丙、丁三種物質(zhì)都屬于氧化物
C.甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為1:3
D.生成物中丙、丁分子個數(shù)比為2:3

【答案】D
【解析】A. 由題中信息可知，化學(xué)反應(yīng)前后分子種類發(fā)生變化，A不符合題意；
B. 由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。乙為單質(zhì)，丁屬于氧化物，B不符合題意；
C. 化合物中元素的質(zhì)量比=（相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)）之比， 甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為14:3，C不符合題意；
D.由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變， 生成物中丙、丁分子個數(shù)比為2:3，D符合題意。
故答案為：D。

模型題主要是根據(jù)模型寫出物質(zhì)的化學(xué)式。在化學(xué)式中，元素質(zhì)量之比等于該原子相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)與所在分子相對分子質(zhì)量之比；化學(xué)式中右下角數(shù)字表示原子個數(shù)；元素質(zhì)量之比等于相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中的A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅棕色固體氧化物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請推斷出各物質(zhì)后回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式；
（2）寫出物質(zhì)E的用涂；
（3）轉(zhuǎn)化過程①可用化學(xué)方程式表示為；
（4）已知轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進(jìn)行，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題：

（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：① ，② ，③ ．

（2）實驗室可以用裝置B或C來制備CO2，反應(yīng)方程式為 ，與裝置B相比較，C的優(yōu)點有 ；若用D裝置收集一瓶CO2，氣體應(yīng)該由 口導(dǎo)入（填“a”或“b”）．

（3）用高錳酸鉀制氧氣可選用 裝置，反應(yīng)方程式為 ．

（4）F為簡易凈水裝置，小卵石和石英砂所起作用為 ，活性炭具有良好的 性，可以除去水中的色素和異味．經(jīng)該裝置處理過的水中，加入少量肥皂水振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明 水（填“硬”或“軟”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是（ ）

A.用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳B.用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

C.用水區(qū)分Fe3O4粉末與MnO2粉末D.用酚酞試液區(qū)分氨水和蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（ ）

A.空氣的成分按體積計算，含量最多的是氮氣

B.空氣是混合物

C.按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計，空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%

D.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì)，其中屬于混合物的是_____（填序號，下同）；屬于純凈物的是_______。

①潔凈的空氣 ②氧氣 ③食鹽水 ④蒸餾水 ⑤冰水混合物 ⑥二氧化碳 ⑦五氧化二磷 ⑧碳酸飲料 ⑨過氧化氫溶液 ⑩液氮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活營接觸到“含氟牙膏”“高鈣牛好”“富硒茶葉”“加鐵醬油“等用品，這里的氟、鈣、硒、鐵指的是

A.單質(zhì)B.原子C.離子D.元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______________；實驗室制氫氣的化學(xué)方程式為______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天冷了，很多同學(xué)都用上了“暖寶寶”。某實驗小組查閱其原料主要成分為： 鐵粉、活性炭、食鹽。“暖寶寶”發(fā)熱的原因是鐵粉發(fā)生氧化反應(yīng)而生成鐵銹，并且放出熱量（其主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Fe+3O2=Fe+3O）在實驗小組取“暖寶寶”中的物質(zhì)樣品共20g，待其完全反應(yīng)后稱得質(zhì)量為24.8g，

請計算∶

（1）Fe2O3中鐵、氧元素的質(zhì)量比是多少？

（2）參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是多少？

（3）樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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同步練習(xí)冊答案