下圖形象說(shuō)明了相對(duì)原子質(zhì)量的含義，從圖中獲得的信息正確的是


  1. A.
    碳12原子象西瓜一樣大
  2. B.
    氧原子質(zhì)量是碳12原子的1.4倍
  3. C.
    碳12原子質(zhì)量比氧原子質(zhì)量大
  4. D.
    氧原子的質(zhì)量與碳12原子質(zhì)量的1/12的比值是16
D
分析：A、根據(jù)原子大小主要跟原子電子層數(shù)有關(guān)，進(jìn)行解答；
B、根據(jù)圖示可知氧原子質(zhì)量是碳12原子的 倍，進(jìn)行解答；
C、根據(jù)圖示可知：碳12原子質(zhì)量小于氧原子質(zhì)量，進(jìn)行解答．
D、根據(jù)圖示可知：一個(gè)氧原子的質(zhì)量相當(dāng)于16個(gè) 碳-12原子質(zhì)量的 的質(zhì)量，進(jìn)行解答；
解答：
A、根據(jù)原子大小主要跟原子電子層數(shù)有關(guān)，原子十分微小，不能說(shuō)碳12原子象西瓜一樣大；故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)圖示可知氧原子質(zhì)量是碳12原子的 倍，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)圖示可知：碳12原子質(zhì)量小于氧原子質(zhì)量，故C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)圖示可知：一個(gè)氧原子的質(zhì)量相當(dāng)于16個(gè) 碳-12原子質(zhì)量的 的質(zhì)量，所以氧原子的質(zhì)量與碳12原子質(zhì)量的1/12的比值是16；故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量概念的理解與掌握．相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的 作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的 的比值，稱(chēng)為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

“探險(xiǎn)隊(duì)員”鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮（下圖所示），不知怎樣走出來(lái)，因?yàn)槊詫m中有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)），鹽酸必須避開(kāi)它，否則就無(wú)法通過(guò)．請(qǐng)你幫助它走出迷宮（請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來(lái)表示所走的路線(xiàn)）．

入口→________…→出口．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

下圖中A是一種顯示事物異同點(diǎn)的信息處理方法，兩個(gè)圓分別代表金剛石和石墨的有關(guān)信息，兩圓重疊的區(qū)域表示金剛石和石墨的共同特征，重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨(dú)有特征．請(qǐng)你仿照A在下面空格內(nèi)填寫(xiě)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容．（每處要求填一點(diǎn)）．

例　金剛石　　石墨　　　　　　二氧化碳　 一氧化碳　　　　　酸　　　　堿
硬度大不導(dǎo)電質(zhì)地軟能導(dǎo)電都是碳的單質(zhì)有可燃性無(wú)毒能溶于水能跟堿溶液反應(yīng)有毒能燃燒1能跟活潑金屬反應(yīng)23
（1）________．
（2）________．
（3）________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某物質(zhì)R可用作魚(yú)塘增氧劑，其原因是它能和水反應(yīng)只生成氫氧化鈣[Ca（OH）2]和氧氣．下列對(duì)R的敘述中，正確的是


  1. A.
    只含氧元素
  2. B.
    一定含有鈣元素和氧元素
  3. C.
    只含鈉元素
  4. D.
    一定含有鈣元素，可能含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下面是小波同學(xué)用連線(xiàn)的方式對(duì)某一主題內(nèi)容進(jìn)行歸納的情況，其中不正確的一組是


  1. A.
    元素與物質(zhì)的組成：組成水的元素-氫元素和氧元素；地殼中含量最多的元素-氧元素；空氣中含量最多的元素-氮元素
  2. B.
    微觀粒子與物質(zhì)的構(gòu)成：金屬銅-由Cu原子構(gòu)成；氧氣-由O2分子構(gòu)成；氯化鈉-由Na+ 和Cl-構(gòu)成
  3. C.
    物質(zhì)使用與安全常識(shí)：點(diǎn)燃可燃性氣體之前-驗(yàn)純；汽車(chē)到加油站加油-嚴(yán)禁煙火；使用燃煤爐子取暖-注意室內(nèi)通風(fēng)
  4. D.
    在探究滅火所采取的方法：酒精燈不慎打翻起火-用濕抹布撲蓋；電器因短路起火-用水澆滅；炒菜時(shí)油鍋著火-立即蓋上鍋蓋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

空氣的污染問(wèn)題已成為世界各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)．下列做法不符合環(huán)保理念的是


  1. A.
    禁止使用一次性的筷子
  2. B.
    使用清潔能源
  3. C.
    大力提倡燃煤發(fā)電
  4. D.
    加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

“輕軌電車(chē)”是近年來(lái)新興的交通工具（如圖所示），具有無(wú)污染的優(yōu)點(diǎn)．當(dāng)輕軌電車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，在輕軌電車(chē)跟架空電線(xiàn)的接觸點(diǎn)上，由于高速摩擦?xí)a(chǎn)生高溫，因此接觸點(diǎn)上的材料應(yīng)該具有耐高溫、有潤(rùn)滑性、不易氧化、能導(dǎo)電的性質(zhì)．你認(rèn)為該接觸點(diǎn)上材料的選用較為合適的是


  1. A.
    金剛石
  2. B.
    鋁
  3. C.
    石墨
  4. D.
    銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

家庭小實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展．我們可以選用生活用品來(lái)代替一些化學(xué)儀器，如眼藥水瓶可以代替膠頭滴管，吸管可以代替________等．現(xiàn)有一醫(yī)用注射器，請(qǐng)你思考他可以代替哪些常用儀器？請(qǐng)列舉三種：________、________、________．
②茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中，不能共存的是


  1. A.
    NaCl、Na2SO4
  2. B.
    BaCl2、KOH
  3. C.
    Na2SO4、KNO3
  4. D.
    H2SO4、Na2CO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案