【題目】要區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的方法(或試劑)不正確的是
A. O2和N2(燃著的木條) B. 氧化鎂和五氧化二磷 (觀察顏色)
C. 空氣和O2(帶火星的木條) D. 鐵絲和銅絲 (觀察顏色)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A﹣H是初中化學常見的物質(zhì),A和B可發(fā)生反應,C為生活中最常見的無色液體,F(xiàn)可供給呼吸,X常用作食品干燥劑,Y為金屬單質(zhì),請根據(jù)圖示關(guān)系回答下列問題:
(1)A可能是(填名稱:寫出一種即可);H的化學式為;
(2)E與CuO在加熱條件下反應的化學方程式為 . 觀察到的現(xiàn)象是;
(3)E的一種用途是 .
(4)反應②的化學方程式為 , 與反應②屬于同種基本反應類型的還有(填圖中序號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中華文化博大精深,許多成語中蘊含著物理變化、化學變化。下列成語中蘊含化學變化的是
A. 滴水成冰 B. 火燒赤壁
C. 刻舟求劍 D. 積土成山
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小紅的筆記本中記錄了如下實驗現(xiàn)象,其中正確的是
A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵
B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白色煙霧
C. 純凈的氫氣燃燒時產(chǎn)生淡藍色的火焰
D. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關(guān)于原子和分子的說法,正確的是
A. 原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) B. 分子是由原子構(gòu)成的
C. 原子在化學變化中可以再分 D. 分子之間沒有間隙
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【題目】我國的“神舟”系列飛船獲得巨大成功。下列有關(guān)解決航天過程的各種問題中,與化學學科關(guān)系最密切的是
A. 如何解決地面與空中的通訊 B. 如何選擇最合適的天氣發(fā)射飛船
C. 如何觀測航天器的運行軌跡 D. 如何將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣
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