17．下面是常見的合肥人過年民俗活動(dòng)，其中不發(fā)生化學(xué)變化的活動(dòng)是（　�。�
A．燃放鞭炮B．放花燈C．燒紙祭祖D．貼春聯(lián)

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、燃放鞭炮過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
B、放花燈過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
C、燒紙祭祖過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
D、貼春聯(lián)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化學(xué)就在我們身邊從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問題
（1）教材上有一習(xí)題：“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該氣體中含有氫元素和碳元素．”勤奮的小剛在家用一只干冷的玻璃杯罩在天然氣灶的火焰上，玻璃杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明天然氣中含有氫元素；他接下來的操作和現(xiàn)象應(yīng)是向玻璃杯中倒入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，證明天然氣中含有碳元素．
（2）鹽酸可用來除銹，把一根表面生銹的鐵釘投入過量稀鹽酸中，首先觀察到銹跡溶解，溶液呈黃色，過一會(huì)又觀察到有氣泡生成，溶液呈淺綠色．依次反應(yīng)的化學(xué)方程式為①Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O②Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．化學(xué)是材料科學(xué)、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和能源科學(xué)的基礎(chǔ)．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．合金、合成纖維、合成橡膠、塑料都是有機(jī)高分子材料
B．加酶洗衣粉易除去衣物上的血跡，所以羊毛織品不宜用加酶洗衣粉洗滌
C．二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是大氣污染物
D．石油、煤、天燃?xì)�、氫氣都是不可再生的化石燃�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．20℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．40℃時(shí)，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
D．60℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為3：8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．一定條件下，下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化均可一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A．CaCI2→CaCO3→Ca（OH）2B．AgNO3→Fe（NO3）2→Zn（NO3）2
C．Fe2O3→FeSO4→Fe（OH）3D．NaNO3→NaOH→Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息，從圖中不能直接獲取的信息是（　　）
A．該元素是金屬元素B．該元素的原子序數(shù)為7
C．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01D．氮的元素符號(hào)為N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．能源的合理利用與開發(fā)非常重要．
（1）化石燃料包括：煤、石油、天然氣．
（2）乙醇汽油是在汽油中添加一定量的乙醇，其目的是減少大氣污染，節(jié)省石油資源．
（3）下列圖標(biāo)中，張貼于加油站表示“禁止煙火”的是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．（1）實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制取干燥、且較純凈的二氧化碳?xì)怏w．

①寫出儀器的名稱：Y錐形瓶；
②發(fā)生裝置應(yīng)選B（填寫裝置的字母代號(hào)），原因是實(shí)驗(yàn)室制CO2的反應(yīng)是固體與液體不加熱制氣體的反應(yīng)；
③用F裝置而不用E裝置收集二氧化碳的原因是CO2溶于水，密度比空氣大；
④若用G裝置來收集二氧化碳，氣體應(yīng)從a端進(jìn)入（填a或b）；
⑤若要用C裝置來干燥二氧化碳，C裝置中應(yīng)盛放的物質(zhì)是濃硫酸；
⑥D(zhuǎn)裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．已知A-H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C是組成元素形態(tài)的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分，F(xiàn)是紫紅色金屬，H是藍(lán)色沉淀．
根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均己略去），回答下列問題：
（1）A和B生成C和D的化學(xué)反應(yīng)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓（只要是可溶性銅鹽就可，但前后所選銅鹽一定要統(tǒng)一）其中反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．

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