推廣防災(zāi)減災(zāi)知識,提高防災(zāi)減災(zāi)意識.下列標志在加油站不適合粘貼的是
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把鋁箔放入CuCl2溶液中,鋁箔表面覆蓋了紅色物質(zhì),一會兒又有大量氣泡冒出。同學(xué)們對“放出氣體”這一異,F(xiàn)象進行猜想、實驗。其中沒有價值的是
A.小宇同學(xué)推測氣體是氫氣并檢驗 B.小琪同學(xué)猜想CuCl2溶液可能含有鹽酸
C.小寒同學(xué)認為氣體是氨氣并檢驗 D.小梁同學(xué)認為試劑變質(zhì),更換后再實驗
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省孝感市孝南區(qū)三校初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.目前人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了109種元素,這些元素組成的單質(zhì)只有109種
B.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物
C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因為構(gòu)成它們的原子不同
D.金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室常用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件.下列說法錯誤的是
A.燒杯中的熱水只起到加熱作用
B.水中的白磷不能燃燒,是因為白磷沒有與空氣接觸
C.對準燒杯中的白磷通入氧氣,熱水中的白磷能燃燒
D.銅片上的紅磷不能燃燒,是因為溫度沒有達到其著火點
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
正確的實驗操作是實驗成功的保證.下列實驗操作正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“ ”和“ ”分別表示不同的原子。
(1)反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)填入1個 微粒(填字母)。
A. B. C. D.
(2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。
(3)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法錯誤的是
物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 19.7 | 8.7 | 31.6 | 0.4 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 17.4 | 0 | 3.6 |
A.C一定是化合物,D可能是單質(zhì)
B.C物質(zhì)中元素的種類,一定等于A、B、D三種物質(zhì)中元素的種類
C.反應(yīng)過程中,物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36
D.若物質(zhì)A、C相對分子質(zhì)量之比為197:158,則該反應(yīng)中A、C化學(xué)計量數(shù)之比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省咸寧市初三上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,根據(jù)儀器圖形,用儀器編號回答下列有關(guān)問題:
①用于洗滌玻璃儀器的用具是 ;②用作熱源的儀器是 ;
③可盛放反應(yīng)物作反應(yīng)儀器的是 ;④用于盛放和貯存液體試劑的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題
(8分)下列是實驗室制取氣體的常用裝置圖。請根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出儀器a、b的名稱:a ,b 。
(2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是 (填序號)。表示其反應(yīng)原理的文字表達式為 。
(3)實驗室用固液混合的方法制取氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置為 。表示其反應(yīng)原理的文字表達式為 。
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