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【題目】金屬材料在日常生活及工農業(yè)生產中具有廣泛的應用。請你回答以下問題:

1)下列金屬制品中,利用金屬導熱性的是_____;

A 金屬硬幣 B 鋁制導線 C 銅制火鍋

2)工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的化學方程式是_____

3)用稀硫酸除鐵銹的現象為_____;

4)在試管中放入一根去除氧化膜的鎂條,向其中加入硝酸銀溶液至浸沒鎂條,觀察到如下現象:①鎂條表面迅速覆蓋一層疏松的固體物質,②鎂條表面有明顯的氣泡冒出,經檢驗發(fā)現生成的固體物質中有單質銀;生成的氣泡中有氫氣;對于上述實驗現象的分析錯誤的是 _____。

A 鎂能從硝酸銀溶液中置換出銀

B 該實驗可判斷銀能置換出酸中的氫

C 硝酸銀溶液可能顯酸性

D 溶液中只發(fā)生2AgNO3+Mg=MgNO32+2Ag的反應

【答案】C 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 鐵銹逐漸消失,溶液由無色變?yōu)辄S色(不答全不得分) B,D

【解析】

1A.金屬硬幣是利用了金屬的耐腐蝕、硬度大、美觀好看等性質,故A錯誤;

B.鋁制導線是利用了鋁的導電性,故B錯誤;

C.銅制火鍋是利用金屬導熱性,故C正確;故選C。

2)工業(yè)上是利用氧化鐵和一氧化碳反應的原理進行冶鐵,化學方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+2CO2;

3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和氫氣,硫酸鐵溶液是黃色的;

4A.在金屬活動性順序中,鎂在銀的前面,能把銀從硝酸銀溶液中給置換出來,故A正確;

B.在金屬活動性順序里,銀在氫的后面,無法置換出酸中的氫,故B錯誤;

C.在金屬活動性順序中,鎂在氫的前面,能置換出酸中的氫,因為生成的氣泡中有氫氣,所以硝酸銀溶液可能顯酸性,故C正確;

D.溶液中除了發(fā)生2AgNO3+Mg=MgNO32+2Ag的反應還有鎂和酸的反應,故D錯誤。故選BD。

練習冊系列答案
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【題目】工業(yè)上常利用碳和一氧化碳的還原性來進行冶煉金屬。有關還原性實驗錯誤的是()

A.碳還原氧化銅實驗中,黑色固體最終變成了紅色

B.碳還原氧化銅實驗中,一定沒有一氧化碳產生

C.一氧化碳還原氧化銅實驗中,先通入一氧化碳,再點燃酒精燈

D.一氧化碳還原氧化銅實驗中,尾氣處理也可以通過小氣球收集

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【題目】如圖是甲、乙兩物質(均不含結晶水)的溶解曲線,據此回答以下問題:

(1)t1℃時,A物質的溶解度為 g;

(2)a點的含義是 ;在t2℃時,A、B兩物質的溶解度相同

(3)溶解度受溫度影響小的物質是 ;

(4)從A、B的混合物中分離A物質,一般采用 的方法.

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【題目】我國是世界上第一個在海域成功試采可燃冰的國家,可燃冰主要含有甲烷水合物,用作燃料時 反應的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是( 。

A. 反應前后原子數目不變

B. 參加反應的AB的質量比為81

C. 反應的化學方程式為CH4+O2CO2+H2O

D. 該反應屬于置換反應

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【題目】某興趣小組對KCIO3分解反應的催化劑進行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實驗:

編號

KCIO3質量/g

催化劑

催化劑質量/g

收集50 mLO2所需時間/s

實驗1

5

171

實驗2

5

MnO2

0.5

49

實驗3

5

Fe2O3

0.5

58

實驗4

5

KCl

0.5

154

1)設置實驗1的目的是_____________

2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是___________________。

3)寫出KCIO3分解的化學方程式:________________

4)由實驗1和實驗4可知,KC1_______________ ("”)催化作用。

5)要比較KCIO3分解反應中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50 mLO3所需時間外,還可以測量相同時間內______________

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【題目】下列實驗操作正確的是(

A.加人固體B.稱量固體

C.連接儀器D.加熱液體

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【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的物質,甲在一定條件下分解成乙和丙,乙是相對分子質量最小的氧化物。三種物質轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物和反應條件已略去)。請回答:

1)若甲、乙組成元素相同,則丙是_____________。

2)從微觀角度解釋,甲、乙化學性質不同的原因是_____________。

3)寫出標號為①②化學反應的符號表達式:

________________。②________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學小組用如圖圖所示裝置進行木炭和氧化銅反應的實驗

查閱資料:①氧化銅和稀硫酸充分反應后生成硫酸銅和水

②氫氧化鈉(NaOH)溶液能和二氧化碳后應,且無明顯現象

在進行實驗時,他們首先將碳和氧化銅碾成粉末,且混合均勻后,再開始實驗,這樣做的目的是______________________________;充分反應后,化學小組的同學對試管內的固體成分進行了探究,對生成氣體的成分進行了探究II,按要求填空。

探究I:試管內固體的成分是什么?

(作出猜想)

猜想一:Cu 猜想二: _______________ 猜想三:CuCuO

(實驗驗證)

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取少量的固體加入試管中,然后加入過量稀硫酸,振蕩

_____________。

猜想三成立

探究II:生成的氣體中是否含有一氧化碳?

通過上面的實驗分析,生成的氣體中一定含有二氧化碳,是否含有一氧化碳,小組同學進行了下列實驗

實驗操作

實驗現象

結論

收集碳和氧化銅反應后產生的氣體,再將氣體通入上面裝置中

_____________________________________________________

生成的氣體中有一氧化碳

B中石灰水的作用是________,A中反應的化學方程式為____________

(實驗反思)從環(huán)保的角度思考,該裝置的缺陷是___________

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【題目】20181024日上午九時,舉世曙目的港珠澳大橋正式運營通車,這座線路全長55公里,使用壽命120年的超級橋梁,共224個橋墩,主梁鋼板42萬噸,抗臺風16級,抗震效果也超強。

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2)鋪設隧道的不銹鋼,具有韌性好,硬度比純金屬的_____。(填

3)建橋所用主梁鋼板的含碳量在_____之間(填“0.03% ~2%”“2%~4.3%”)。由生鐵煉鋼時,硅與氧化亞鐵在高溫條件下反應生成二氧化硅和鐵,該反應化學方程式為_____

4)為抵抗16級臺風,大橋采用了鉛芯隔震橡膠支座和高阻尼隔震橡膠支座兩種類型的支座,其中所用的下列材料屬于有機合成材料的是_____。

A 鉛芯棒

B 橡膠層

C 鋼板

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