【題目】凈化水的方法有很多，其中通過哪種方法凈化過的水純度最高

A．過濾 B. 吸附 C. 蒸餾 D. 消毒

【答案】C

【解析】A、過濾除去的是水中的不溶性固體雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，不是最高的凈化方法；

B、吸附除去的是水中的色素和異味，不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，不是最高的凈化方法；

C、蒸餾得到的水中不含有其他的雜質(zhì)，是最高的凈化水的方法；

D、消毒除去的是水中的細菌微生物，不是最高的凈水方法；

故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“舌尖上的化學”。以下是廚房中一些實物圖。

(1)牛肉富含的營養(yǎng)物質(zhì)是________。

(2)碘鹽中的“碘”是指________(填“元素”“原子”或“單質(zhì)”)。食用碘鹽是為了預防________疾病。(填字母)

a．貧血　b．甲狀腺腫大　c．夜盲癥

(3)為保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是________。(填字母)

a．霉變大米蒸煮后食用

b．甲醛溶液浸泡蝦仁防腐

c．適當使用食品添加劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究影響鐵與鹽酸反應劇烈程度的因素，某學習小組設(shè)計了下列實驗：

下列說法正確的是

A．對比實驗①和②，可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響

B．對比實驗②和③，可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響

C．對比實驗②和③，可研究溫度對反應劇烈程度的影響

D．對比實驗①和②，可研究溫度對反應劇烈程度的影響

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各種物質(zhì)的用途中，利用了其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于供給呼吸 B. 氮氣用作食品袋內(nèi)的保護氣

C. 二氧化碳用于植物的光合作用 D. 金剛石用來裁玻璃或作鉆石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于過濾操作的下列敘述中，不正確的是

A. 濾紙的邊緣低于漏斗口 B. 液面低于濾紙邊緣

C. 玻璃棒靠在三層濾紙一邊 D. 漏斗下端的管口置于燒杯的中間

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬與我們的生活息息相關(guān)，在各個領(lǐng)域中用途廣泛．

（1）我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是　 　（填序號）．

A、金屬的硬度 B、金屬的導電性；

C、金屬的耐腐蝕性 D、金屬價格與硬幣面值的吻合度．

（2）在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少．這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性由強到弱的順序是　 　．

（3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為　價．

（4）在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應時間（t）的變化曲線如圖所示．下列表述正確的是　 　（填序號）．

①A表示鋅和稀硫酸的反應曲線

②反應結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等

③反應結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余

④反應結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余

⑤反應結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】濃硫酸和濃鹽酸敞口放置一段時間后，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

A．都變小 B．都變大

C．前者變大，后者變小 D．前者變小，后者變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)對一些現(xiàn)象的解釋，不正確的是

A.濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快是因為溫度越高分子運動速率越快

B.物質(zhì)具有熱脹冷縮現(xiàn)象是因為分子或原子的大小可隨溫度的變化而變化

C.糖是甜的，醋是酸的是因為不同的物質(zhì)分子具有不同的性質(zhì)
D．水通電后可以產(chǎn)生氫氣和氧氣說明分子在化學反應中還可以再分

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳 B. 干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧

C. 向滴有紫色石蕊的水中吹氣，紫色石蕊變藍色 D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

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