實(shí)驗(yàn)室常用的下列儀器中,屬于復(fù)合材料的是
A.集氣瓶 B.坩堝鉗 C.藥匙 D.石棉網(wǎng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
要一次性鑒別稀鹽酸、氯化鈉溶液和氫氧化鈉溶液,應(yīng)選用的一種試劑是( )
A、無色酚酞試液 B、紫色石蕊試液 C、鋅粒 D、大理石
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
頭發(fā)的成分能反映一個(gè)人的健康狀況.根據(jù)分析證明:健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167~172mg、鋁5mg、硼7mg等。這里的鐵、鋅、鋁、硼是指
A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
最近科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從
溶液中提取出來,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使之變?yōu)榭稍偕剂霞状迹–H3OH)!熬G色自由”構(gòu)
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(1)上述流程中碳酸鉀溶液所起的作用是_____________ ;
(2)分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________ __;
(3)在合成塔中,CO2與H2恰好完全反應(yīng),生成水和甲醇,試寫出合成塔中發(fā)生反應(yīng)
的化學(xué)方程式_____ ____________;
(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 ;
(5)該“綠色自由構(gòu)想”的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中錯(cuò)誤的是
A.該元素原子的原子核外有2個(gè)電子層 B.該元素是一種金屬元素
C.該粒子是陽離子 D.該粒子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某位同學(xué)對(duì)部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下,其中正確的是
A.將Fe(OH)3投入酚酞試液中,試液變紅
B.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成氧化鎂
C.點(diǎn)燃一氧化碳,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出大量的熱
D.潔凈的銅絲在酒精燈火焰上灼燒,銅絲表面變黑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí),有以下操作:①溶解 ②稱量 ③計(jì)算 ④裝瓶存放,貼上標(biāo)簽;卮鹣铝袉栴}:
(1)現(xiàn)欲配制50g 5%氯化鈉溶液,操作步驟為 (填序號(hào))。
(2)溶解操作中需要的儀器有 、 。
(3)量取蒸餾水時(shí),若仰視讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 5%(填“<”或“>”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
X、R表示兩種金屬,在溶液中發(fā)生反應(yīng):X+3RNO3===3R+X(NO3)3。下列說法不正確的是
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng) B.若X是Al,R是Ag,則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少
C.X可能是Fe,R可能是Cu D.X的金屬活動(dòng)性比R強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類的第二殺手——心腦血管疾病,給人類的健康造成了很大危害,這類疾病患者大多數(shù)屬于酸性體質(zhì),應(yīng)經(jīng)常食用堿性食品。根據(jù)下表的信息,這類患者應(yīng)經(jīng)常食用的食物為
食物 | 葡萄 | 牛奶 | 豆制品 | 蘋果 |
pH | 3.5~4.5 | 6.3~7.3 | 7.4~7.9 | 2.9~3.3 |
A.牛奶 B.豆制品 C.蘋果 D.葡萄
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