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【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是

A.蠟燭在氧氣中燃燒,瓶壁有水霧出現(xiàn)

B.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射

C.磷燃燒時,會產生大量的白色煙霧

D.硫在空氣中燃燒時,會發(fā)出藍紫色火焰

【答案】A

【解析】

試題分析:蠟燭在氧氣中燃燒,瓶壁有水霧出現(xiàn);鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒,火星四射;磷燃燒時,會產生大量的白色煙;硫在氧氣中燃燒時,會發(fā)出藍紫色火焰。故選A.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省武漢市】一包固體,可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鉀中的一種或幾種.為探究固體的組成,某化學興趣小組進行了如圖所示實驗:

請回答下列問題:

(1)該實驗中生成白色沉淀濾渣乙的化學方程式為________;

(2)原固體中一定不含有的物質是_______(寫名稱或化學式均可,下同),證據(jù)是____________;

(3)原固體中一定含有的物質是_________;

(4)實驗結束后,該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入廢液缸,有白色沉淀生成,上層清液E為藍色,經檢驗, E中不含氯離子,則E中一定含有的溶質是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學反應生成新的物質的同時還伴隨著能量的變化。下列反應屬于吸熱反應的是(

A.碳與二氧化碳 B.鎂條與稀鹽酸

C.生石灰與水 D.氫氣與氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】武漢市5月26日的空氣質量日報如下:

項目

空氣污染指數(shù)

空氣質量級別

空氣質量

可吸入顆粒物

65

二氧化硫

6

二氧化氮

20

下列各項對表中三個空氣質量指標不會產生影響的是

A.露天焚燒垃圾 B.燃燒煙花爆竹

C.動植物的呼吸 D.用灑水車灑水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列做法不正確的是(

A.電器起火時,用水撲滅 B.乘坐地鐵時,不準攜帶炸藥

C.油鍋起火時,蓋上鍋蓋 D.廚房燃氣泄漏時,關閉閥門,打開門窗

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學變化的是

A.濕衣服晾干 B.瓷碗破碎 C.紙張燃燒 D.石蠟熔化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組想親身感受科學家的探究歷程,他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測定》為探究內容。

(一)首先,他們分組進行討論:

(1)甲組認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其他成分反應,而且生成物為固體。他們應該選擇__________

A、蠟燭 B、硫粉 C、紅磷

為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證_____________。

(2)乙組設計了如上圖的實驗裝置, 為了確保實驗的成功,首先應保證該裝置____________良好。

(二)在充分討論的基礎上他們進行了實驗。

(三)實驗結束后,大家整理的實驗數(shù)據(jù)如下:

1

2

3

4

5

6

7

8

集氣瓶容積

進入水的體積

20/4

20/3.5

20/4

20/4

20/4

20/4.5

20/4

通過對實驗結果的交流,大多數(shù)組的同學都驗證出氧氣約占空氣總體積的____________。只有第8組同學沒能得到數(shù)據(jù),原因是由于他們用硫粉進行實驗導致的,請寫出硫燃燒的文字表達式__________________

(四)、實驗結束后,大多數(shù)組的同學都得出正確的結論,若實驗中測得氧氣的體積分數(shù)小于1/5(偏。,請寫出兩條可能的原因

若實驗中測得氧氣的體積分數(shù)大于1/5(偏大),請寫出一條可能的原因 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有20℃時某物質的飽和溶液200g,下列操作一定能改變溶液中溶質的質量分數(shù)的是(

A.降溫至10℃ B.溫度不變,加入20g該物質

C.溫度不變,蒸發(fā)掉20g水 D.溫度不變,加入20g水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)把下列符合題意要求的物質寫在橫線上(填序號):

A 二氧化碳、B 二氧化硫、C 稀有氣體、D 氧氣、E 五氧化二磷。

(1)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是

(2)白色固體物質是 ;

(3)能供呼吸,支持燃燒的物質是 ;

(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是

(5)有刺激性氣味且對空氣造成污染的氣體是 。

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