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某鋼鐵廠用2900噸含有四氧化三鐵80%的磁鐵礦冶煉生鐵，理論上可以煉出含鐵90%的生鐵多少噸？
考點：含雜質物質的化學反應的有關計算
專題：有關化學方程式的計算
分析：根據氧化鐵中的鐵原子個數(shù)得到煉鐵時的關系式，將純物質的質量代入計算即可．
解答：解：2900t赤鐵礦石中含氧化鐵的質量為2900t×80%=2320t 
設理論上可以煉出鐵的質量為x
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2 
160            112
2320t            x
160
112
=
2320t
x

x=1624t
理論上可以煉出含鐵90%的生鐵為：
1624t
90%
=1804.4t
答案：理論上可以煉出含鐵90%的生鐵為1804.4t．
點評：本題考查含有雜質的物質的計算，學生應學會利用原子守恒的方法來得到關系式，并注意只有純物質的質量才可代入計算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

MnO2可作催化劑，MnO2中Mn的化合價為（　�。�
A、+2B、+3C、+4D、+5

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A、酒精燃燒B、冰雪融化
C、木棍折斷D、銅絲彎曲

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語表示：
（1）鉀元素
 
；
（2）2個磷原子
 
；
（3）二氧化氮
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一種氮肥，其主要成分是硝酸銨（NH4NO3）試求：
（1）硝酸銨的化學式量
（2）硝酸銨中各元素的質量比
（3）硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)
（4）1000g硝酸銨中含氮量是多少．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖1是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①
 
②
 
③
 
④
 

（2）實驗室采用裝置A制取氧氣時，其試管中應放的藥品是
 
，試管口還要放一團棉花，目的是
 
，該反應的文字表達式是
 
．
（3）采用裝置B制取氧氣時，其試管中應放的藥品是
 
，所發(fā)生反應的文字表達式是
 
；
（4）收集氧氣可以選擇裝置
 
或
 
，原因是
 
、
 
．
（5）某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，你預測這種操作會引起什么后果_為測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設計如下方案：選用實際容積為40mL的試管作反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖2的實驗裝置．
假設此實驗能按照小華的設想正常進行，且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：
①實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明
 
．
②若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為
 
．
③若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應直至燃燒結束，試管冷卻．可觀察到的現(xiàn)象為
 
．
④若按小華的設想進行實驗，實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險，造成實驗失�。�
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過一段時間的化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①
 
②
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置為
 
 （填字母序號，下同），取用高錳酸鉀藥品時，應選用儀器
 
，該反應的化學方程式是
 
．
（3）注射器c可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水，至浸沒長頸漏斗下端時停止．
②將注射器C連接到裝置E的導管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到
 
，表示裝置E的氣密性良好．
④如用注射器C替換E中的長頸漏斗來制02，優(yōu)點是
 

⑤若用裝置F收集的氧氣不純，請寫出一種可能的原因
 

⑥如用G裝置收集02，檢驗02是否收集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請結合下面三個實驗裝置圖回答問題．

（1）A實驗中，試管2和試管1中生成氣體的體積比是
 
．該實驗的結論是
 
．
（2）B實驗說明氧氣約占空氣體積的
 
，下列操作不妥的是
 
（填序號）．
①檢查裝置氣密性   ②實驗前夾緊止水夾  ③紅磷熄滅后立即打開止水夾
（3）若用C裝置干燥H2，洗氣瓶中的液體試劑可能是
 
；醫(yī)院還用此裝置來觀察病人的輸氧情況，導管
 
（填“a”或“b”）應連接病人吸氧氣的塑膠管．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填寫下列空白：
①2個氫原子
 
；②3個氧分子
 
；③氯離子
 
；
④水
 
；⑤氧化鋁中鋁元素的化合價為
 
價．

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