7.小芳和化學興趣小組的同學們一起研究酸、堿的化學性質(zhì).

【實驗探究】
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
實驗一將稀鹽酸與剛配制好的氫氧化鈉溶液混合未觀察到明顯現(xiàn)象/
實驗二先向氫氧化鈉溶液中加入鎂條沒有現(xiàn)象說明
再逐滴加入稀鹽酸(如圖甲實驗二)開始時沒有氣泡,持續(xù)滴加后產(chǎn)生氣泡說明鹽酸確實和氫氧化鈉發(fā)生了反應,二者反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O
實驗三將稀鹽酸加入到盛有氧化鐵的試管中發(fā)現(xiàn)溶液由無色變成黃色證明二者發(fā)生了反應
【表達交流】有些反應伴隨固體消失、顏色改變等現(xiàn)象,有些反應沒有明顯的實驗現(xiàn)象,但可以通過借助其他試劑將無現(xiàn)象實驗顯性化,從而獲得結論.
【反思應用】氫氧化鈉和二氧化碳的反應也沒有明顯現(xiàn)象,于是興趣小組的同學設計出了如圖乙所示的實驗來證明二者發(fā)生了反應,請你描述出以下兩組實驗的現(xiàn)象:A:試管中液面上升;B:氣球變大.
【拓展遷移】根據(jù)大家的交流,若繼續(xù)向實驗三反應結束后的溶液中,加入氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)剛開始沒有沉淀,過一會兒有紅褐色沉淀出現(xiàn),說明鹽酸過量.

分析 【實驗探究】實驗二:根據(jù)實驗現(xiàn)象:向氫氧化鈉溶液中加入鎂,沒有現(xiàn)象,可知氫氧化鈉溶液和鎂不反應;再逐滴加入稀鹽酸,開始時沒有氣泡,持續(xù)滴加后產(chǎn)生氣泡,說明鹽酸確實和氫氧化鈉發(fā)生了反應.鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水進行解答;
實驗三:鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水,氯化鐵溶液是黃色的進行解答;
【表達交流】根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應使試管內(nèi)壓強變小,會觀察到試管中液面上升,二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收后瓶內(nèi)的壓強變小進行解答;
【【拓展遷移】若繼續(xù)向實驗三反應結束后的溶液中,加入氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)剛開始沒有沉淀,過一會兒有紅褐色沉淀出現(xiàn),說明溶液中還含有鹽酸,滴加的氫氧化鈉溶液與鹽酸反應完畢后才與氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀進行解答.

解答 解:【實驗二】實驗二:根據(jù)實驗現(xiàn)象:向氫氧化鈉溶液中加入鎂,沒有現(xiàn)象,可知氫氧化鈉溶液和鎂不反應;再逐滴加入稀鹽酸,開始時沒有氣泡,持續(xù)滴加后產(chǎn)生氣泡,說明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學反應,因為鎂遇到鹽酸即可生成氫氣,持續(xù)滴加后產(chǎn)生氣泡,說明鹽酸還能和鎂發(fā)生反應,說明鹽酸確實和氫氧化鈉發(fā)生了反應.鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O;
實驗三:鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水,氯化鐵溶液是黃色的,所以觀察到溶液由無色變成黃色,證明二者發(fā)生了反應;
【實驗三】氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水,方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
【表達交流】二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應使試管內(nèi)壓強變小,會觀察到試管中液面上升,二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收后瓶內(nèi)的壓強變小,觀察到氣球變大;
【拓展遷移】若繼續(xù)向實驗三反應結束后的溶液中,加入氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)剛開始沒有沉淀,過一會兒有紅褐色沉淀出現(xiàn),說明溶液中還含有鹽酸,滴加的氫氧化鈉溶液與鹽酸反應完畢后才與氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀.
故答案為:
【實驗探究】

實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
實驗一
實驗二氫氧化鈉和鎂不反應
NaOH+HCl=NaCl+H2O
實驗三  溶液由無色變成黃色
【反思應用】A:試管中液面上升; B:氣球變大;
【拓展遷移】鹽酸過量.

點評 本題較綜合的考查了學生對酸和堿化學知識的掌握和應用,掌握并理解知識才能熟練地利用知識設計實驗、分析解決相關問題.

練習冊系列答案
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