18．2010年諾貝爾物理獎授予了研究石墨烯的科學(xué)家，下列有關(guān)石墨烯的性質(zhì)屬于其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．導(dǎo)熱能力最強(qiáng)B．導(dǎo)電速度最快C．力學(xué)強(qiáng)度最大D．可燃性

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此分析物質(zhì)的性質(zhì)．

解答 解：A、導(dǎo)熱能力最強(qiáng)，是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；
B、導(dǎo)電速度最快，是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；
C、力學(xué)強(qiáng)度最大，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；
D、可燃性，需要發(fā)生化學(xué)變化來表現(xiàn)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的區(qū)別，關(guān)鍵是要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，反之，就是物質(zhì)的物理性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列儀器中能直接加熱的玻璃儀器是（　�。�
A．試管B．燃燒匙C．蒸發(fā)皿D．燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列敘述正確的是（　　）
A．氧化反應(yīng)都發(fā)光、放熱
B．氦氣用于填充食品包裝袋中，延長保質(zhì)期
C．魚能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
D．按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，呼出氣體中氮?dú)庾罡?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．請根據(jù)硝銨（NH4NO3）的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算：
（1）寫出氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比7：1：12．
（2）計(jì)算該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）有一袋硝銨和KH2PO4的復(fù)合肥料，經(jīng)檢測其含氮量僅為28%，則KH2PO4的含量為20%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)．A是無色無味的氣體．B在A中燃燒現(xiàn)象是產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種有刺激性氣味的氣體物質(zhì)C．D是一種黑色的粉末物質(zhì)，E是一種無色液體．將D投入到E中能產(chǎn)生氣體A和無色液體物質(zhì)F，且D在反應(yīng)前后質(zhì)量不變．試判斷A、B、C、D、各是什么物質(zhì)，將各物質(zhì)的化學(xué)式填在空格內(nèi)．
A氧氣、B、硫、C、二氧化硫、D二氧化錳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．下列變化屬于緩慢氧化的是A
A．動植物呼吸   B．鐵絲燃燒  C．火藥爆炸    D鐵生銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．測大理石純度，取400克稀鹽酸等分為4等份
第一份第二份第三份第四份
大理石    10克20克30克40克
CO2      2.2克4.4克M7克
M=6.6克，哪幾次大理石過量第四次，大理石純度50%，稀鹽酸純度11.6%，完成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．中國“控?zé)煛比沃氐肋h(yuǎn)，需要我們向那些不守法的煙民大聲說出：“被吸煙，我不干！”造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是（　　）
A．分子很小B．分子在不斷運(yùn)動C．分子之間有間隙D．分子由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．小王將C裝置進(jìn)行改進(jìn)．如圖D所示．
①此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是錐形瓶內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生氣球變大．
②待完全反應(yīng)后，將裝置D置于天平上稱重，所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前略�。粽麄�(gè)操作過程無差錯(cuò)，則造成上述實(shí)驗(yàn)誤差的原因是氣球變大后，受到空氣的浮力，方向豎直向上，導(dǎo)致天平稱量反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量的讀數(shù)偏�。�

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