【題目】下列文字敘述與圖象不相符的是( 。
A、 B、 C、 D、
A.等質(zhì)量的Zn、Fe分別與足量等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應
B.向鹽酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOH
C.常溫下向pH=1的鹽酸溶液中加水稀釋
D.向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀鹽酸
【答案】C
【解析】
試題分析:A、鐵的相對原子質(zhì)量比鋅小,金屬活動性比鋅弱,因此反應速率比鋅小,產(chǎn)生的氫氣比鋅多,能正確反映對應操作,故A正確; B、氫氧化鈉溶液先和鹽酸反應生成氯化鈉和水,當鹽酸反應完畢后,氫氧化鈉溶液再和氯化鐵溶液反應氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,所以開始沒有沉淀生成,能正確反映對應操作,故B正確; C、常溫下向pH=1的鹽酸溶液中加水稀釋,溶液的酸性減弱,pH變大,但是不能等于或大于7,故C錯誤; D、鹽酸和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以一開始就有氣體生成,當碳酸氫鈉反應完后氣體的質(zhì)量不再增加,為一定值,能正確反映對應操作,故D正確.故選:C.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組需要配制100g質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸,假設常溫下該稀硫酸的PH值為0.在裝有100g該稀硫酸的燒杯中加入104.4gNa2CO3溶液,恰好完全反應,溶液呈中性.
(1)實驗室只有98%的濃硫酸,密度為1.84g/cm3.需要量取 mL(保留一位小數(shù))濃硫酸進行稀釋;稀釋濃硫酸的方法是 .
(2)在如圖中,畫出燒杯內(nèi)溶液的PH值變化圖象.(標出Na2CO3溶液的質(zhì)量)
(3)計算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語與對應表述不相符的是( 。
A. O﹣﹣氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
B. ﹣﹣氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖
C.2H﹣﹣2個氫原子
D. NA﹣﹣鈉元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列操作或措施符合實驗安全的是
A. 加熱時試管口對著他人
B. 用嘴吹滅酒精燈
C. 酒精灑在桌上燃燒時,立即用濕抹布撲蓋
D. 用水冷卻加熱后的試管
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列做法中,不符合“愛護資源,保護環(huán)境”主張的是
A. 公交出行 B. 焚燒垃圾、秸稈 C. 監(jiān)督舉報排污 D. 使用節(jié)水器具
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各項指定數(shù)據(jù)前者小于后者的是( 。
選項 | 數(shù)據(jù) | ||
A | 溶液溫度 | 室溫下10gNH4NO3溶于100g水中 | 室溫下10gNaOH溶于100g水中 |
B | 物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分數(shù) | 甲醛(HCHO) | 葡萄糖(C6H12O6) |
C | 二氧化碳的溶解度 | 5℃、101KPa下 | 25℃、101KPa下 |
D | 物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù) | 生鐵 | 鋼 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列做法符合實驗室藥品取用規(guī)則的是
A. 用手直接取用藥品 B. 若未說明用量,按最少量取用
C. 將未用完的藥品丟棄或帶出實驗室 D. 實驗后將剩余藥品放回原瓶中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關物質(zhì)用途的表述錯誤的是
A.銅可用作導線 B.葡萄糖可用于提供能量
C.明礬能夠消毒殺菌是利用了明礬很強的氧化性 D.活性炭可以用于自來水的凈化
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