【題目】小雨同學在一次實驗中誤把高錳酸鉀當成了二氧化錳加入氯酸鉀中，加熱時，氯酸鉀的分解速率明顯加快。于是她驚奇地告訴同學小晴：高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。小晴同學經(jīng)過思考后，認為小雨同學得出的結論不科學。

（1）小晴的理由是：催化劑在化學反應前后， 和 都沒有發(fā)生改變，而改變的是 ,本實驗僅驗證了其中一個特點。

（2）寫出高錳酸鉀在加熱時發(fā)生反應的文字表達式： ，據(jù)此，可否猜想出本次實驗中反應速度加快的原因？ 。

【答案】（1）質量 化學性質 反應速率

（2）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

高錳酸鉀在加熱時生成了二氧化錳，二氧化錳對氯酸鉀的分解有催化作用，導致速度加快

【解析】

試題分析：（1）小晴的不同意理由是：催化劑在化學反應前后，質量和化學性質都沒有發(fā)生改變，而改變的是反應速率，而高錳酸鉀在此反應中質量和化學性質都發(fā)生了改變

（2）高錳酸鉀在加熱時發(fā)生反應的文字表達式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；本次實驗中反應速度加快的原因：高錳酸鉀在加熱時生成了二氧化錳，二氧化錳對氯酸鉀的分解有催化作用，導致速度加快

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組根據(jù)如圖裝置進行實驗室制取氣體的探究．請你參與并回答：

（1）a儀器的名稱是 ；

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是A，該發(fā)生裝置中還缺少 ；該反應的化學方程式為 ；如用F裝置收集氧氣，氣體應從 （填“b”或“c”）通入．

（3）實驗室用二氧化錳和雙氧水制取氧氣，可選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 （填序號）；如果選擇排空氣法收集氣體，寫出檢驗氧氣是否收集滿的方法 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體內缺少某種元素容易造成貧血，這種元素是

A．Fe B．I C．Ca D．Se

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關CO2和CO的知識歸納，正確的是

A．組成：都是由碳和氧兩種元素組成的 B．性質：都能使澄清石灰水變渾濁

C．用途：都可以用作燃料 D．鑒別：可以用觀察顏色的方法鑒別

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中屬于純凈物的是.

A．稀鹽酸 B．生鐵 C．冰水混合物 D．碘酒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）我國鐵資源很豐富。用赤鐵礦煉鐵的原理是 ，冶煉出來的為生鐵。生鐵和鋼的性質不同的原因是 。鋼可制成蒸鍋，主要是利用鋼的延展性和 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】偏鈦酸鋇（BaTiOx)因其顯著的“壓電效應”而廣泛應用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價為+4價，則其化學式中x的數(shù)值是

A．4 B．3 C．2 D．1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識判斷，下列描述正確的是

A．某物質在氧氣中完全燃燒，生成物全部是氧化物，則該物質一定是單質

B．分子可以構成物質，但物質不一定由分子構成

C．某容器中只有氧元素，則容器中的物質一定是純凈物

D．所有的酸、堿、鹽之間都可以發(fā)生復分解反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“鉆石恒久遠，一顆永相傳”這句廣告詞能體現(xiàn)鉆石的性質的是（ ）。

A．硬度大 B．不能導電

C．化學性質穩(wěn)定 D．熔點高

查看答案和解析>>

同步練習冊答案