小吳同學(xué)自從進(jìn)入九年級(jí)后,愛上了化學(xué)研究.某天他取了一小袋廚房中調(diào)味用的食鹽,打算從不同的角度進(jìn)行研究,以下不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是( 。
A、食鹽主要由什么成分組成
B、食鹽的產(chǎn)地在哪里
C、食鹽有什么性質(zhì)和用途
D、食鹽主要成分的微觀結(jié)構(gòu)
考點(diǎn):化學(xué)的研究領(lǐng)域
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)化學(xué)的定義和研究?jī)?nèi)容進(jìn)行分析判斷,化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對(duì)象是物質(zhì),研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等.
解答:解:A、食鹽是由什么成分組成,是研究物質(zhì)的組成,屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、食鹽的產(chǎn)地在哪里,與化學(xué)無關(guān),不屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)正確.
C、食鹽有什么性質(zhì)和用途,是研究物質(zhì)的性質(zhì)及用途,屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、食鹽主要成分的微觀結(jié)構(gòu),是研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu),屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):了解化學(xué)研究的內(nèi)容,才能利用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì),造福于人類,有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高社會(huì)責(zé)任感.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

R元素原子的最外層電子數(shù)為2,下列關(guān)于R原子和R離子的說法正確的是(  )
A、化學(xué)性質(zhì)相同
B、電子層數(shù)相同
C、質(zhì)量近似相等
D、最外層電子數(shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、氧氣具有氧化性,可以跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)例如:鋼鐵生銹屬于緩慢氧化
B、鐵在純氧中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱
C、鐵跟純氧反應(yīng) 生成黑色氣體
D、鐵跟氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵 屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是表示氣體粒子的示意圖,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同類別的原子,其中僅表示化合物的是( 。
A、①④B、②④C、②③D、①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)蠟燭性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁
B、蠟燭燃燒的同時(shí)伴有熔化過程
C、用火柴點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,蠟燭能重新燃燒
D、蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出白色火焰,放熱并產(chǎn)生白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列燃料中屬于不可再生能源的是( 。
A、天然氣B、氫氣C、風(fēng)能D、酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( 。
A、酒精+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
B、氧化鈣+水→氫氧化鈣
C、氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
D、過氧化氫
MnO2
水+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、加碘食鹽B、高錳酸鉀
C、海水D、礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某不法商人用黃銅(銅鋅合金)充當(dāng)黃金在社會(huì)上行騙,銀行工作人員提醒市民,鑒別黃金是否為假黃金,用食醋一試便知真假,你認(rèn)為理由是?某初三學(xué)生提出在實(shí)驗(yàn)室可以用鹽酸鑒別.該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用10g黃銅粉末投入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后總質(zhì)量為109.8g.求:
(1)此黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少.
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少.

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