16．下列反應，要借助酸堿指示劑，才能判斷二者發(fā)生反應的是（　�。�
A．大理石和稀鹽酸B．石灰水和稀鹽酸
C．石灰水和二氧化碳D．氫氧化銅和稀硫酸

分析 物質間的反應若有明顯的反應現(xiàn)象，如產生沉淀、氣體、固體溶解的現(xiàn)象等，則不需要借助酸堿指示劑就能判斷出反應發(fā)生；若物質間反應時沒有明顯現(xiàn)象的可以借助指示劑，如酸堿的中和反應等．

解答 解：A、碳酸鈣與稀鹽酸反應生成有大量氣泡產生，現(xiàn)象明顯，不需借助酸堿指示劑就能判斷出反應發(fā)生，故選項不符合題意．
B、石灰水和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，反應無明顯現(xiàn)象，需要借助指示劑才能判斷出反應發(fā)生，故選項符合題意．
C、石灰水和二氧化碳反應生成了碳酸鈣沉淀，石灰水變渾濁，現(xiàn)象明顯，不需借助酸堿指示劑就能判斷出反應發(fā)生，故選項不符合題意．
D、氫氧化銅和稀硫酸反應生成了硫酸銅溶液和水，藍色沉淀溶解變成藍色溶液，現(xiàn)象明顯，不需借助酸堿指示劑就能判斷出反應發(fā)生，故選項不符合題意．
故選B．

點評 本題難度不大，掌握酸的化學性質、物質發(fā)生化學反應時的現(xiàn)象是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

4．根據(jù)如圖所示裝置圖回答問題．

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a試管；b分液漏斗
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A  （填裝置序號），如果用D裝置收集氧氣，則氣體應從右 端（“左”或“右”）進入在加入藥品前，應首先檢驗裝置氣密性，反應的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）實驗室里有稀鹽酸、稀硫酸、石灰石、碳酸鈉四種藥品，若要制得二氧化碳氣體，反應的文字表達式是碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，選擇的發(fā)生裝置是B．
如果用E裝置收集二氧化碳氣體，則氣體應從d 端進入（填“d”或“c”）．
（4）實驗室如果用塊狀固體和液體在常溫下制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是便于控制反應的發(fā)生和停止．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．保持汞化學性質的粒子是（　　）
A．汞分子B．汞元素C．汞離子D．汞原子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．學習酸堿中和反應時，甲乙兩同學對其產生探究興趣．
（1）甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應是放熱反應的結論．乙同學認為甲同學推理不合理，理由是固體氫氧化鈉溶于水會放出大量的熱．
（2）乙同學為了驗證甲同學的結論，將實驗加以改進：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質量的變化如圖所示：
①由圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應，B點表示的含義是酸堿恰好完全中和．
②從A到B過程中，燒杯中溶液pH逐漸變小．
（填變大、變小或不變）
③從B到C過程中，燒杯內溶液中含有的陽離子有Na+、H+．（填離子符號）．
（3）丙同學將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產生，他認為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質．請你分析變質的原因（用化學方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（4）丁同學認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象，于是他想借助下列物質來驗證反應是否真的發(fā)生，你覺得可行的是BCD．
A． BaCl2      B．pH試紙      C．紫色石蕊溶液液       D．無色酚酞溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．根據(jù)如圖完成下列問題：

（1）圖1為小明同學使用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，寫出相關儀器的名稱：
a酒精燈b試管d集氣瓶e水槽
圖2為小紅同學制取二氧化碳的裝置圖，寫出相關儀器的名稱：
a長頸漏斗b鐵架臺
（2）指出裝置中的部分錯誤（不要求全部指出）：
圖1
①酒精燈沒有用外焰加熱
②鐵夾沒有夾在試管的中上部，靠近試管口一端
③試管口沒有塞一團棉花
圖2
①長頸漏斗下端沒有伸入液體內
②導氣管伸入試管中太長
③導氣管沒有伸到集氣瓶的底部．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．A、B、C、D、E均為氧化物，A和C為組成元素相同液體，D和E的組成也相同，X、Y、Z均為單質．這些物質間的轉化關系如圖（部分反應產物未注明）：

請回答下列問題：
（1）寫物質化學式：ECO2；  YH2．
（2）氧化物B在反應中的作用是催化作用．
（3）屬于置換反應的是④（填數(shù)字序號）．
（4）寫出下列反應的化學方程式：③H2O+CH4$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CO+3H2  ⑤Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（5）D、Y的混合物稱為“合成氣”，若用其合成C2H5OH（酒精），則反應中D、Y的分子數(shù)比為2：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

5．在化學方程式aC2H6+bO2═m CO2+nH2O中，各化學式系數(shù)之間的關系正確的是（　　）
A．2m=aB．3a=nC．3m=2nD．2b=m+n

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．用化學符號表示
（1）兩個氧原子2O；   
（2）兩個氫分子2H2；     
（3）氦氣He；
（4）硫離子S2-；     
（5）兩個硫酸根離子2SO42-；  
（6）亞鐵離子Fe2+；
（7）+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$；
（8）氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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