【題目】A~G 為初中化學常見物質,已知 A 是人體內含量最多的物質;反應②中的現(xiàn)象是:紅色固體變黑色;D 和 E 的組成元素相同;G 為光合作用的原料氣體。“—”表示連接的兩種物質能反應,“ →”表示物質轉化的方向,反應條件均已略去。下列說法錯誤的是
A. A~G 中至少 4 種是氧化物
B. 反應④中 B 發(fā)生還原反應
C. 反應③可能是置換反應
D. D 中原子個數(shù)比是 3:4
【答案】B
【解析】
A 是人體內含量最多的物質,則A為水,反應②是C和E生成A(水)和B,反應的現(xiàn)象是:紅色固體變黑色,在初中化學中可能是氧化鐵(黑色)還原為鐵粉(黑色),氫氣與氧化鐵能生成鐵和水,E可能是氧化鐵,B可能是鐵,C可能是氫氣;D 和 E(氧化鐵) 的組成元素相同,D可能是四氧化三鐵, G 為光合作用的原料氣體,G為二氧化碳,四氧化三鐵與一氧化碳或碳在高溫條件反應生成鐵和二氧化碳,F是一氧化碳或碳;鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。A(水)與B(鐵)反應生成C(氫氣)和D(四氧化三鐵),符合質量守恒定律。將猜想代入框圖,猜想成立。
根據(jù)以上分析可知:
A、A為水,D是四氧化三鐵,E是氧化鐵,G是二氧化碳, F是一氧化碳或碳,A~G中至少 4 種是氧化物,故A正確;
B、 反應④可能是鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,鐵發(fā)生氧化反應,故B錯誤;
C、 反應③可以是四氧化三鐵與碳在高溫條件反應生成鐵和二氧化碳,該反應是一種單質與一種化合物反應生成一種單質和一種化合物的反應,屬于是置換反應,故C正確;
D、D 是四氧化三鐵,四氧化三鐵中原子個數(shù)比是 3:4,故D正確。
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【題目】A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題。
(1)t1℃時,A、B、C三種物質的飽和溶液中,溶質質量分數(shù)相等的是________。
(2)t2℃時,將75g A的飽和溶液與25g水混合,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為________。
(3)將t2℃時等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液,分別降溫至t1℃時,所得溶液中溶劑質量由大到小的順序為____________。
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【題目】某同學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質并驗證產(chǎn)物。實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗。對該實驗的分析正確的是
A. 實驗結束時應先熄滅D處酒精燈
B. C中增加的質量與B中固體減少的質量相等
C. 反應開始后通入2.8g一氧化碳可生成6.4g銅
D. 省略A裝置仍可證明一氧化碳不能和石灰水反應
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【題目】中國是把香椿當做蔬菜的唯一國家,它不僅營養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學式為C27H42O3,請你計算:
(1)皂甙屬于_______________(填“有機物”或“無機物”);皂甙由________種元素組成;皂甙中碳、氫、氧原子個數(shù)比是_______________;
(2)皂甙中各元素的質量之比是____________________(最簡整數(shù)比);
(3)含氫元素8.4 g的皂甙的質量為________________克(寫出計算過程)。
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【題目】氮氣是一種重要的工業(yè)原料,廣泛應用于化肥等工業(yè)。工業(yè)常用PSA變壓吸附制氮氣,某學習小組查閱到相關制氮氣工藝流程,并展開學習,請回答相關問題:
(資料):
(1)、碳分子篩對不同氣體的吸附強度不同,如圖所示;
(2)、氣壓越大,碳分子篩吸附能力越強,反之越弱;
(3)、碳分子篩可以再生,能重復使用。
①請由高到低依次寫出地殼中含量(質量分數(shù))排在前五位的元素符號_______
②根據(jù)工藝流程,資料1圖像中氣體①是_______
③碳分子篩再生的方法是_______
④N2和H2在500℃、200MPa及催化劑的條件下發(fā)生反應,生成NH3,反應的化學方程式為_________,氨氣中氮元素的化合價是________
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【題目】2018年夏天,電影《我不是藥神》讓無數(shù)人淚目。片中的格列寧是治療慢性白血病的特效藥,通用名稱為甲磺酸伊馬替尼,化學式為。下列關于格列寧的說法正確的是
A. 格列寧的相對分子質量是 B. 一個格列寧分子中有77個原子
C. 格列寧中含有三氧化硫分子 D. 格列寧中碳、氫、氧元素的質量比為30:35:4
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【題目】根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題:
(1)寫出圖1中標號儀器的名稱:①___。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用___(填字母);其反應的化學方程式為___。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應前后固體中二氧化錳的質量分數(shù)___(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用___(填字母,下同),收集裝置選用___,常用此收集方法的原因是___,某同學取一定濃度鹽酸與石灰石反應,將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,可能的原因___
(4)CO2能與NaOH發(fā)生反應。
[實驗過程]檢查裝置氣密性,如圖2所示連接好裝置,進行實驗。
序號 | 操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
Ⅰ | 打開彈簧夾K1,關閉彈簧夾K2、K3、K4.將20mL水注入錐形瓶I中,關閉彈簧夾K1,振蕩瓶J,打開彈簧夾K2. | 無明顯現(xiàn)象 |
Ⅱ | 關閉彈簧夾K2,打開彈簧夾K4,將20mL 稀NaOH溶液注入錐形瓶K中,關閉彈簧夾K4,振蕩瓶J,打開彈簧夾K3. | 錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰 |
[實驗分析]錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是___。
[實驗反思]有觀點認為只需要進行實驗操作Ⅱ,即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應。你對該觀點的看法是___(選填“贊同”或“不贊同”),理由是___。
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【題目】a、b、c三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是
A. 時,a的飽和溶液65g中含有溶劑50g
B. 將時a、b、c三種物質的飽和溶液,降溫至時,C溶液中溶質的質量分數(shù)保持不變
C. 要從b溶液中得到b,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結晶的方法
D. 在時,a、b兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相同
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【題目】人體中含有50多種元素,當人體所需的元素從食物中攝取不足時,可通過食品添加劑和保健藥劑加以補充,如補鈣、補鋅的保健藥劑或加碘食鹽等。
(1)上面提到的補鈣劑、補鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指___(填序號)。
A 單質 B 原子 C 離子 D 元素
(2)碳酸鈣可作為補鈣劑,雖然它難溶于水,但服用后可在胃中轉化為可溶性鈣鹽被人體吸收,其反應的化學方程式是___。人們服用補鈣劑是為了防治___等病癥。為了提高補鈣效果,服用這種補鈣劑時常需配合服用維生素D,維生素D屬于六大類營養(yǎng)素中的___。
(3)某補鈣劑(有效成分是碳酸鈣,其余成分不含鈣元素)的鈣元素的質量分數(shù)為24%,則該補鈣劑含碳酸鈣的質量分數(shù)為____。
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