【題目】(1)如何檢驗B裝置的氣密性?_______。

(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______,驗滿的方法為_____,檢驗CO2的化學(xué)方程式為____。

(3)若用F裝置代替B裝置,其優(yōu)點是_______。

(4)實驗室常用加熱醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制得甲烷。實驗室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___

(5)NO氣體難溶于水,密度大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇______裝置來收集NO。

【答案】用彈簧夾夾住膠皮管,向長頸漏斗中注水,若當(dāng)下端被水浸沒時液體不再下流,即是氣密性良好 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 將燃著的木條放到集氣瓶口,若熄滅則說明已集滿 Ca(OH)2+ CO2=CaCO3↓+H2O 能夠控制反應(yīng)發(fā)生的速率 A C

【解析】

(1)檢驗B裝置的氣密性,方法是用彈簧夾夾住膠皮管,向長頸漏斗中注水,若當(dāng)下端被水浸沒時液體不再下流,則氣密性良好,故填用彈簧夾夾住膠皮管,向長頸漏斗中注水,若當(dāng)下端被水浸沒時液體不再下流,即是氣密性良好;

(2)實驗室制取CO2是在常溫下,用塊狀大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng),碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,故填CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳不可燃也不助燃,二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,因此只能用向上排空氣法收集,所以驗滿時將一根燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅,熄滅證明已收集滿,故填將燃著的木條放到集氣瓶口,若熄滅則說明已集滿;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,生成難溶的碳酸鈣和水,即把二氧化碳氣體通入澄清的石灰水中石灰水變渾濁就證明是二氧化碳,故填CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O;

(3)F裝置代替B裝置的優(yōu)點是可以控制液體滴加的速度,從而控制反應(yīng)速率,故填能夠控制反應(yīng)發(fā)生的速率;

(4)醋酸鈉與堿石灰都是固體,反應(yīng)需要加熱,所以選擇固固加熱型發(fā)生裝置故填A;

(5)NO氣體難溶于水,密度比空氣大,易于氧氣反應(yīng)生成NO2,因此只能用排水法收集故填C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】央視頻道《是真的嗎?》欄目中有一段視頻:將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極,觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此,某同學(xué)取“錫紙”進行了以下探究:

探究一:“錫紙”燃燒的原因

“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件開始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是_______(填“與氧氣接觸”或“溫度達到著火點”)。

探究二:“錫紙”中金屬的成分

(提出問題)“錫紙”中的金屬是錫嗎?

(查閱資料)①“錫紙”是錫箔或鋁箔

②鋅粉是一種深灰色固體

③錫(Sn)與酸或金屬化合物溶液反應(yīng)生成+2價錫的化合物

(提出猜想)猜想Ⅰ:“錫紙”中的金屬是錫 猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是鋁

(進行實驗)設(shè)計方案并進行實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗分析與結(jié)論

取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液

“錫紙”表面有深灰色固體析出

根據(jù)實驗現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動性順序

可知猜想_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立;

(交流討論)(1)實驗中打磨“錫紙”的目的是_________。

(2)下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實驗的是_______(填字母序號)。

A.氯化銅 B.硝酸銀 C.硫酸鈉 D.硫酸亞鐵

(拓展應(yīng)用)證明鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的實驗方案如下,請將內(nèi)容補充完整。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

______

寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

__________

鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序是:Fe>Cu>Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將50g稀鹽酸10g大理石的燒杯中,恰好完全反應(yīng),燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為57.8g(雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng))求:

(1)生成CO2的質(zhì)量______________;

(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________

(3)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)概念間在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,下列對概念間的關(guān)系說法錯誤的是

A. 純凈物與混合物屬于并列關(guān)系

B. 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C. 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

D. 分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是化學(xué)實驗室里幾種常見的實驗裝置:

(1)圖中標(biāo)有b的儀器名稱是:________。

(2)實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng);必須考慮的因素是_______

(3)若用D裝置收集二氧化碳,檢驗是否集滿的方法是______

(4)實驗室用A、B兩種裝置和不同的藥品可制取同一種氣體,此氣體是_____,寫出用B裝置制取該氣體的化學(xué)方程式是_____

(5)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____;收集裝置是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把某溫度下m g的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直到有少量晶體析出。在此過程中,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)與時間(t)的變化關(guān)系,可以用下列曲線表示的是(

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號化學(xué)式

①3個氮分子_______ ②5個鈉原子_______

③4個鎂離子__________ ④氯化鐵中鐵元素的化合價為+3價_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實驗中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是(  )

A. 制取CO2氣體時,始終收集不到CO2──收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)

B. 點燃氫氣時,發(fā)生爆炸──點燃前可能沒有檢查氫氣的純度

C. 細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂──由于引燃的火柴過長

D. 驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于1/5──紅磷過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列有關(guān)實驗,回答問題

(1)甲是空氣中氧氣含量測定的兩個實驗,實驗時發(fā)現(xiàn)實驗B測量更準(zhǔn)確,原因是__________,用A實驗時若燃燒匙盛放木炭,實驗不成功的原因是_________。

(2)乙實驗燃燒著的兩根蠟燭,先熄滅的是_________(選填“c”或“d”),原因是_________。

(3)如圖甲,把盛滿CO2的試管倒立在水中,觀察到的現(xiàn)象是_______________,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_________________。

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