下列有關(guān)混合物的說法正確的是( )
A. 混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成
B. 混合物中各成分不能發(fā)生化學反應(yīng)
C. 混合物中各成分與原來相比性質(zhì)發(fā)生了改變
D. 混合物有固定的組成
AB 【解析】 A、混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì),故A正確;B、混合物中各物質(zhì)之間不能發(fā)生化學反應(yīng),故B正確;C、混合物是多種物質(zhì)簡單的混合,各物質(zhì)之間不能發(fā)生化學反應(yīng),各自保持著原來的性質(zhì),故C錯;D、純凈物有固定的組成和性質(zhì),混合物沒有固定的組成和性質(zhì),故D錯。故選AB。科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級中考化學試卷 題型:科學探究題
現(xiàn)有一瓶標簽破損的白色固體(如圖),化學興趣小組的同學們決定對該白色固體成分進行實驗探究。
(提出問題)這瓶白色固體的成分是什么?
(查閱資料)氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉的溶液顯中性。
(作出猜想)猜想1:氯化鈉;猜想2:氫氧化鈉;猜想3:碳酸鈉;猜想4:……
(實驗探究)為了證明猜想,同學們?nèi)“咨腆w置于燒杯中,加水配成溶液,進行如下實驗探究:
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1 | 取少量溶液于試管中,滴加酚酞溶液 | 酚酞溶液變紅 | 說明溶液顯________性,猜想1不成立 |
2 | 取少量溶液于試管中,滴加稀鹽酸 | 有氣泡生成,氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁 | 猜想2_________(填“成立”或“不成立”) |
3 | 取少量溶液于試管中,滴加氯化鈣溶液 | 試管中______________________________________ | 猜想3不成立 |
(討論交流)實驗后,同學們找老師交流探討,請教之后得出白色固體是____________________。
(拓展)為了進一步證實結(jié)論,同學們在老師的指導下,又做了該物質(zhì)受熱分解的實驗,確定結(jié)論正確。
:堿不成立無現(xiàn)象或無白色沉淀碳酸氫鈉(或NaHCO3) 【解析】 (1)酚酞作為酸堿指示劑,其遇到堿可以使溶液變?yōu)榧t色,表示溶液顯堿性; (2)加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣體,可以確定該物質(zhì)為鹽,如果是堿的話,會放熱而不會產(chǎn)生氣體,由實驗現(xiàn)象和檢驗來看,可以推斷出含有碳酸根離子或碳酸氫根離子; (3)由猜想三,實驗現(xiàn)象應(yīng)該為產(chǎn)生白色沉淀,不成立則表示無白色沉淀產(chǎn)生; (4)由前...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省青島市2019屆九年級魯教版化學上冊第二章探秘水世界單元過關(guān)檢測試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由兩種元素構(gòu)組成的有( )
①水;②液氧;③二氧化硫;④紅磷;⑤過氧化氫;⑥氯酸鉀.
A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ③⑤⑥ D. ③⑤
A 【解析】 ①水的化學式為H2O,它是由氫元素和氧元素組成的;②液氧的化學式為O2,它是由氧元素組成的;③二氧化硫化學式為SO2,它是由硫元素和氧元素組成的;④紅磷的化學式為P,它是由磷元素組成的;⑤過氧化氫的化學式為H2O2,它是由氫元素和氧元素組成的;⑥氯酸鉀的化學式為KClO3,它是由鉀元素、氯元素和氧元素組成的。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級魯教版化學上冊第2章探秘水世界第2周周周清測試卷 題型:填空題
寫出下列元素名稱或元素符號.
氧________,鋁________,鎂________,Si ________,Ca________.
O AlMg硅鈣 【解析】 書寫元素符號時應(yīng)注意:①由一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫;氧的元素符號是O,鋁的元素符號是Al,鎂的元素符號是Mg,Si是硅的元素符號,Ca是鈣的元素符號。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級魯教版化學上冊第2章探秘水世界第2周周周清測試卷 題型:單選題
集氣瓶(或廣口瓶)的用途廣泛.對于下列實驗裝置的解釋,正確的是( )
實驗裝置 | ||||
解釋 | 用于排氣法收集氫氣的裝置 | 用于干燥二氧化碳的裝置 | 用于測量氧氣體積的裝置 | 用于醫(yī)院給病人供氧的裝置 |
A | B | C | D |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、氫氣密度小于空氣的密度,應(yīng)該從短導管進,長導管出,故A錯誤;B、二氧化碳不與濃硫酸反應(yīng),而濃硫酸可以吸收水蒸氣,此實驗可以完成,但不是從短導管通入二氧化碳,應(yīng)從長導管通入二氧化碳,故B錯誤;C、測量氧氣體積,瓶內(nèi)裝滿水,因為氧氣的密度小于水的密度,氧氣應(yīng)從短導管進,長導管接量筒,故C正確;D、醫(yī)院用于給病人供氧,應(yīng)是長導管進入氧氣,短導管連接病人的鼻孔,如圖所示,病人...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第二章探秘水世界單元測試卷 題型:科學探究題
某校實驗小組的同學用木炭與氧化銅反應(yīng),證明木炭具有還原性.實驗裝置圖如下:
請?zhí)顚憣嶒瀳蟾妫?/p>
(1)實驗用品:
儀器:________.
藥品:木炭、氧化銅、澄清石灰水
(2)
現(xiàn)象 | 分析 |
_______ | _______ |
_______ | _______ |
(3)結(jié)論
結(jié)論:________,反應(yīng)的化學方程式為:________.
(4)問題和分析
問題:在加熱一段時間后,裝有木炭和氧化銅試管口部,凝聚了少量的水.但是反應(yīng)物中并沒有氫元素,為什么會有水產(chǎn)生呢?我的________________.
酒精燈、鐵架臺、試管、帶橡膠塞的導管澄清石灰水由澄清逐漸變渾濁(或澄清石灰水由澄清逐漸變渾濁,又逐漸變澄清)木炭得到了氧化銅中的氧,生成了二氧化碳,二氧化碳使澄清石灰水逐漸變渾濁試管中(有一部分)黑色粉末逐漸變紅色 氧化銅失去氧而變成單質(zhì)銅,單質(zhì)銅的顏色為紅色炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì)(或木炭奪去氧化銅里的氧)C+2CuO 2Cu+CO2↑反應(yīng)物是木炭和氧化銅,并沒有氫元素參加化學反應(yīng).根據(jù)質(zhì)量守...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第二章探秘水世界單元測試卷 題型:單選題
下列實驗操作中錯誤的是( )
A. 蒸發(fā)結(jié)晶
B. 檢查氣密性
C. 滴管用后不洗滌直接插回原瓶
D. 塞緊橡皮塞
D 【解析】 A.蒸發(fā)結(jié)晶時,要用玻璃棒不斷攪拌,防止液滴飛濺,此選項正確; B.檢查氣密性,一般用手捂法:將導管口放到水中,兩手捂住容器外壁,觀察導管口有無氣泡冒出,若松開水,導管口會形成一段水柱,說明裝置氣密性良好。此選項真正確; C.滴瓶上的滴管,只用來滴加一種液體,所以用后不洗滌。此選項正確; D.連接試管與橡皮塞時,左手拿試管,右手拿橡皮塞先沾一下水,再旋轉(zhuǎn)...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級科粵版化學上冊2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)--分子同步練習題 題型:單選題
如圖所示實驗不能用“分子在不停地運動“解釋的是( )
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】聞氣味,氣體混合,品紅溶解均是分子不停地運動的結(jié)果。故選C,刻出劃痕屬于物質(zhì)的硬度。查看答案和解析>>
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