分析 (1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{該原子的相對(duì)原子質(zhì)量×該原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%分析解答;
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)亞氯酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為23+35.5+16×2=90.5;
(2)亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{16×2}{90.5}$×100%≈35.4%;
(3)設(shè)質(zhì)量為x的亞氯酸鈉中含有71克氯元素
x×$\frac{35.5}{90.5}$×100%=71g,解得x=181g;
故答案為:(1)90.5;(2)35.4%;(3)181克亞氯酸鈉中含有71克氯元素.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
金屬 | 空氣 | 稀硫酸 | 硝酸銀 |
鐵 | × | √ | √ |
銅 | × | × | √(A) |
鎂 | √ | √ | √ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的粒子 | |
B. | 原子是最小的粒子 | |
C. | 氯化鈉是由離子構(gòu)成的 | |
D. | 原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)作圖 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
A.將燃燒的蠟燭用燒杯將其罩住 | 蠟燭火焰逐漸變小直至熄滅,燒杯內(nèi)壁有水霧,燒杯壁有黑色顆粒 | 蠟燭燃燒需要氧氣(或燒杯內(nèi)氧氣基本耗盡). |
B.將一根細(xì)木條按下圖所示放入火焰中,約2秒后立即取出 | 木條中間被燒痕跡最輕, 越向兩側(cè)被燒痕跡越重 | 焰心和內(nèi)焰的溫度低于外焰的溫度(或焰心、內(nèi)焰、外焰溫度不同) |
C.將涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方 | 玻璃片上澄清的石灰水變渾濁(或玻璃片上有一層白膜生成) | 蠟燭燃燒時(shí)生成二氧化碳?xì)怏w,證明蠟燭的組成中一定含有碳元素 |
D.假如蠟燭中含有氫元 素,那么蠟燭燃燒的產(chǎn)物中 有水生成.請(qǐng)依據(jù)此假設(shè)寫 出操作步驟(不作圖). | 在火焰的上方罩一個(gè)干、冷小燒杯(或在火焰的上方放一個(gè)干、冷的玻璃片) | \ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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