請結(jié)合下圖回答問題:

(1)標號①②的儀器名稱:①        ,②        
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應先            (填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”).
(3)實驗室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應選擇發(fā)生裝置為    (選填序號).
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置     (選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是                      
①為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)的導管按氣流方向連接順序是     (選填字母);

a.1→2→4→3          b.2→1→3→4
c.4→3→1→2          d.3→4→2→1
用化學反應方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用                             
②寫出用澄清石灰水檢驗CO2的化學反應方程式                               

(1)①鐵架臺;②長頸漏斗;(2)從水中取出導氣管;(3)A;(4)C;控制反應的發(fā)生和停止;①c;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

解析試題分析:(1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途判斷可知①是鐵架臺,②是長頸漏斗;
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應先從水中取出導氣管,再熄滅酒精燈,以防水倒流進試管炸裂試管;
(3)實驗室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應選擇發(fā)生裝置為A;
(4)二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,因此可用向上排空氣法收集;F裝置的優(yōu)點是控制反應的發(fā)生和停止.
①除去CO2中HCl和水蒸氣,要先用碳酸氫鈉溶液除氯化氫,后用濃硫酸除水,氣體進入洗氣瓶時要長管進,短管出;
氯化氫和碳酸氫鈉反應的化學方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
②二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,該反應的化學反應方程為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;氣體的凈化(除雜);氣體的干燥(除水);制取氧氣的操作步驟和注意點;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
點評:本題主要考查了實驗室制取氣體裝置的選取,發(fā)生裝置要看反應物的狀態(tài)和反應條件,收集裝置要看氣體的密度和溶解性,同時考查了除多種氣體雜質(zhì)的方法,注意洗氣裝置要長進短出.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

化學實驗室準備了如下實驗裝置:

(1)寫出氣體收集方法:C           、D            、E           。
(2)用雙氧水和二氧化錳混合來制取氧氣,化學反應式為_________________,
在這個反應中二氧化錳是            ,選擇的發(fā)生裝置是       (填序號,下同),能用D收集的原因是                            。還能用          進行收集。
(3)氨氣是一種無色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小的氣體。用加熱氯化銨和堿石灰(均為固體)的方法制取氨氣,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是                     (填序號)。若用右上圖(圖F)裝置收集氨氣,氨氣應從       端進入(選填“A”或“B”)。
⑷向盛5%雙氧水溶液的試管中加入少量二氧化錳,然后將帶火星的木條伸入試管,未見木條復燃。你認為帶火星的木條未復燃的原因是                        。要使帶火星的木條復燃,可對該實驗作怎樣的改進?                         

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

根據(jù)如圖實驗裝置回答問題.

(1)寫出圖1中標有序號儀器的名稱:①        ;②        
(2)選用裝置B制氧氣時發(fā)生反應的化學方程式為                          
(3)實驗室制取二氧化碳所選用的收集裝置為      (填裝置代號,下同).
(4)圖2氣體的發(fā)生裝置中,在制二氧化碳時能起到“控制反應的發(fā)生或停止”效果的是          

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:問答題

請你根據(jù)所學知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題.

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①       、②       
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                   ,發(fā)生裝置應選     ,若收集氧氣選擇裝置E,什么時候開始收集最佳?                     ,集滿氧氣的集氣瓶應       (填“正”或“倒)放在桌面上,停止制氣時應進行的操作是              
(3)裝置B和裝置C相比較,裝置C的優(yōu)點是                      
(4)曉華同學用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,他應選擇的發(fā)生裝置是      ,收集裝置是        

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:問答題

某同學利用“多米諾骨牌”效應,設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請看圖回答問題:

(1)A中反應的化學方程式                                  ;B中白磷不燃燒,原因是                                
(2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是                                         
(3)用化學方程式表示E中顏色變化的原因                     ;用F裝置收集氣體的依據(jù)是                           

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:問答題

實驗室制取氧氣所需裝置如圖1所示.回答下列問題:

(1)寫出儀器名稱:a      ,b       
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是     (填序號),其反應的化學方程式是               ,所選用的收集裝置是或       (填序號).
(3)若用鋅與稀硫酸制取氫氣,反應的化學方程式是             ,其收集裝置不能選   (填序號).
(4)若采用如圖2所示裝置制取氧氣并測定其體積,實驗前應檢查裝置的氣密性.為了準確測定氧氣的體積,有人提出讀數(shù)時應該注意以下事項:①容器中氣體必須冷卻至室溫;②長頸漏斗不能傾斜;③必須使量氣管和長頸漏斗兩邊液面相平;④視線應與液體凹液面最低處保持水平.你認為必須要做到的是            (填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:問答題

如圖是初中化學部分重要實驗的裝置圖,試回答下列問題:

(1)寫出一種用圖一裝置可以制取的氣體               ,驗滿方法為;
(2)圖二是測定空氣中氧氣含量的實驗.通過該實驗可得結(jié)論:空氣中                  
(3)圖三是酸堿中和反應的實驗探究.某同學在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈紅色,此時燒杯中除酚酞外,還含有的溶質(zhì)為         (填化學式);
(4)圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置,裝置后面氣球的作用                   

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:問答題

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①    
(2)若用B裝置作發(fā)生裝置制氧氣的化學方程式為              ,可用E裝置收集氧氣的原因是                         
(3)若用大理石和濃度較大的鹽酸制取CO2時,為了得到純凈、干燥的CO2,娟娟同學在B裝置后連續(xù)接了兩個F裝置再連接E進行收集,她第一個F裝置的作用是        她第二個F裝置應該注入足量的                

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:探究題

下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

據(jù)此回答下列問題:(1)寫出帶標號儀器的名稱:
                
常溫下,用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,應選用的發(fā)生裝置是        
(填序號,下同),收集裝置是           
(3)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2,該反應的化學方程式為                  ,(2分)檢驗CO2的化學方程式                 (2分)此外CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應的化學方程式為                 (2分)若用此法來制取CO2,應選用的發(fā)生裝置是    ,收集裝置是       
(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是            ,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果     (填“有”或“沒有”)明顯影響。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案