某小組同學(xué)用鹽酸和氫氧化鈣,對(duì)酸和堿的中和反應(yīng)進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與甲同學(xué)向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象.結(jié)論:兩種物質(zhì)未發(fā)生反應(yīng)。

乙同學(xué)向滴有酚酞的氫氧化鈣溶液的試管中慢慢滴加鹽酸,溶液由           色變?yōu)闊o(wú)色。結(jié)論:兩種物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng).反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。

大家認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)證明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了中和反應(yīng),并對(duì)甲的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究。

[提出問(wèn)題]甲實(shí)驗(yàn)后的溶液中有什么溶質(zhì)?

[作出猜想]猜想一,只有CaCl2;猜想二有CaCl2和Ca(OH)2;猜想三,有CaCl2和HCl。

[實(shí)驗(yàn)探究]為驗(yàn)證猜想,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了方案1和方案2,并按方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

方案編號(hào)

方案1

方案2

方案3

實(shí)驗(yàn)操作(分別取少量甲實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)比色卡:pH<7

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有HCl

溶液中有CaCl2

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]丙認(rèn)為猜想三正確。

[實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)]丙的實(shí)驗(yàn)操作和方案中有不足之處,其不足之處是                                

大家討論后通過(guò)方案3即證明了猜想三正確,其實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為                       

[實(shí)驗(yàn)拓展]為節(jié)約資源和避免實(shí)驗(yàn)廢液對(duì)環(huán)境污染,小組同學(xué)將方案1和方案3及甲實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余溶液混合(混合時(shí)未見(jiàn)明顯現(xiàn)象),并對(duì)混合液中的鹽分離回收,請(qǐng)將相關(guān)內(nèi)容填入下表。

要分離的鹽

所用試劑

主要操作

                   

                  

                                


【答案】紅;Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;

[實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)]:方案1中使用pH試紙的操作不對(duì);方案2中加AgNO3產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明溶液中有Cl,不能說(shuō)明只有氯化鈣;先有氣體產(chǎn)生,后有白色沉淀生成;

[實(shí)驗(yàn)拓展]:

要分離的鹽

所用試劑

主要操作

CaCl2、NaCl

Na2CO3,HCl

混合物中加入Na2CO3溶液至不再產(chǎn)生沉淀,過(guò)濾,將濾液蒸發(fā)即得NaCl;將過(guò)濾后的固體加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體,對(duì)溶液加熱蒸發(fā)即得CaCl2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


區(qū)分O2、H2、CO2三種氣體的最簡(jiǎn)便的方法是(    )

A.將氣體通入澄清石灰水              B.將氣體通過(guò)紅熱的銅網(wǎng)

C.將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅            D.用燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方

  法正確的是

 A.CO2氣體(CO氣體)——通入O2點(diǎn)燃

 B.KClO3固體(KCl)——高溫加熱

 C.NaCl固體(KNO3)——溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶

 D.FeSO4溶液(CuSO4溶液)——滴加適量氫氧化鈉溶液,過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


使用如圖所示裝置制取氧氣。

(1)寫(xiě)出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:      ;

(2)指出圖4裝置中1個(gè)明顯的不足之處:      ;

(3)氧氣收集完成后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是:      (填字母,可多選);

A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳

B.收集前,集氣瓶中未注滿水

C.收集后,集氣瓶中仍有少量水

D.未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)應(yīng)開(kāi)始收集

(4)在研究“適于制取氧氣的物質(zhì)及其反應(yīng)條件”的過(guò)程中,某同學(xué)完成了如表所示的系列實(shí)驗(yàn):

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)

能否生成氧氣

A

加熱高錳酸鉀

B

加熱二氧化硅

不能

C

加熱氧化鈉

不能

D

加熱水

不能

E

電解水

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)A、B、C,可以得出的結(jié)論是:在一定條件下,     

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)D、E,可以得出的結(jié)論是:      是影響物質(zhì)能否反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的重要因素;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


學(xué)習(xí)了CO2的有關(guān)知識(shí)后,同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒:2Mg+CO2═2MgO+C,所以鎂著火不能來(lái)CO2來(lái)滅火,但沒(méi)有找到有關(guān)Na能否與CO2反應(yīng)的介紹.于是同學(xué)們展開(kāi)了鈉著火能否用CO2來(lái)滅火的探究.

【提出猜想】鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應(yīng),可能的化學(xué)方程式為 _________ 

【實(shí)驗(yàn)】將燃著的鈉伸入裝有CO2的集氣瓶中,鈉能在集氣瓶中繼續(xù)燃燒.

進(jìn)一步【查閱資料】得知:

①Na2O是白色固體,能與CO2反應(yīng)生成Na2CO3,也能與H2O反應(yīng)生成NaOH.

②Ba(OH)2溶于而B(niǎo)aCO3不溶于水.

③Na2CO3的存在會(huì)干擾NaOH的檢測(cè).

基于以上資料,同學(xué)們認(rèn)為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同,并對(duì)產(chǎn)物提出了以下幾種猜想:

Ⅰ.Na2O、C;Ⅱ _________ 、C;Ⅲ.NaOH、C;Ⅳ.Na2O、Na2CO3、C

通過(guò)理論分析,猜想 _________ (填序號(hào))肯定錯(cuò)誤的,理由是 _________ 

【驗(yàn)證猜想】

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論(燃燒產(chǎn)物判斷)

(1)

將產(chǎn)物溶于適量水中

部分溶解,試管底部有黑色固體

燃燒產(chǎn)物中肯定有C

(2)

取少量(1)所得上層溶液,加入過(guò)量的BaCl2溶液

 _________ 

燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3

(3)

取少量(2)所得上層清液,加入 _________ 溶液

有藍(lán)色沉淀生成

燃燒產(chǎn)物中肯定有 _________ 

在步驟(2)中BaCl2溶液為什么要加入至過(guò)量?其原因是: _________ 

【結(jié)論】猜想 _________ (填序號(hào))是正確的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述正確的是(  )

A.自然界中所有元素的原子都由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B.混合物一定由兩種或兩種以上的元素組成

C.一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

D.氣體升溫時(shí)體積膨脹,其原因是加熱過(guò)程中每個(gè)氣體分子的體積都增大了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是( 。

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

2

1

16

16

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

17

m

6

11

A.該反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為:3X+Y=2Z+W

B.該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)

C.m=2

D.反應(yīng)后容器中Z與Y的質(zhì)量比為1:6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是

A.圖中所示反應(yīng)基本類型為置換反應(yīng)     B. 反應(yīng)前后有的元素化合價(jià)發(fā)生改變

C.圖中所示有三種氧化物               D. 反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)均不改變 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)能在pH=1的溶液中共存且形成無(wú)色溶液的是

A.(NH4)2SO4、NaNO3、KCl              B.K2SO4、KNO3、KMnO4

C.Na2SO4、NaCl、Na2CO3               D.BaCl2、NaNO3、K2SO4

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