2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”,元素周期表迎來了它150周歲的生日。
(1)如圖1是元素周期表中的一格,由圖可知,硅原子核外有_____個(gè)電子;
(2)如圖2是兩個(gè)粒子的結(jié)構(gòu)模型示意圖,這兩個(gè)粒子_____(填“屬于”或“不屬于”)同種元素;
(3)古人曾認(rèn)為水是組成物質(zhì)的元素之一,在你學(xué)過的知識(shí)中能說明“水不是元素”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某食用堿的主要成分是 Na2CO3,其中含有少量的 NaCl,小明同學(xué)為測(cè)定該食用堿中 Na2CO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),取 40 g 食用堿,加水配成 400g 的溶液,把溶液平均分為四份,然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 CaCl2 溶液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 | 實(shí)驗(yàn)四 | |
食用堿的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入CaC12溶液的質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 | 80 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 2.5 | 5 | m | 8 |
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)并計(jì)算回答。
(1)m=________;
(2)40 g 該食用堿配成的溶液與足量 CaCl2 溶液反應(yīng),最多生成沉淀質(zhì)量為_____g;
(3)該食用堿中 Na2CO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?(寫出計(jì)算過程,答案精確到 0.1%)
(4)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)四的數(shù)據(jù)畫圖并標(biāo)上合適的坐標(biāo)數(shù)據(jù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市遵化市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種,良種會(huì)下沉,次種會(huì)漂浮。
(1)若需要配制100 g 16%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為________g。
(2)室溫下氯化鈉的溶解度約為36 g。上述選種用的氯化鈉溶液是_________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市遵化市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
鈉是人體必需的常量元素,下圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是
A. 鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為11g B. 鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
C. 鈉由液態(tài)變成氣態(tài),微粒間間隔變小 D. 人體缺鈉會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省臨沂市九年級(jí)基礎(chǔ)學(xué)科競(jìng)賽化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
欲測(cè)得某塊大理石中所含碳酸鈣的含量,現(xiàn)取該大理石加入到足量稀鹽酸中(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)計(jì)算。
(1)該實(shí)驗(yàn)中最多制得CO2的質(zhì)量為_____。
(2)該大理石中所含碳酸鈣的質(zhì)量_____(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省臨沂市九年級(jí)基礎(chǔ)學(xué)科競(jìng)賽化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是( )
A.二氧化碳和一氧化碳不能相互轉(zhuǎn)化
B.二氧化碳能滅火,既利用了物理性質(zhì),又利用了化學(xué)性質(zhì)
C.二氧化碳可用于人工降雨,一氧化碳可用于光合作用
D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大,因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子結(jié)構(gòu)不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年貴州省黔南布依族苗族自治州都勻市中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
利用沉淀法可測(cè)定某粗鹽樣品的純度(假定粗鹽中的雜質(zhì)全部是MgCl2)。每次取100 g樣品配制成溶液,向其中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表所示:
測(cè)定次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
樣品質(zhì)量/g | 100 | 100 | 100 | 100 |
氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g | 32 | 64 | 82 | 90 |
沉淀質(zhì)量/g | 2.32 | 4.64 | 5.8 | 5.8 |
(1)求粗鹽的純度________。
(2)當(dāng)樣品與所加氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),求溶液中氯化鈉的質(zhì)量________。(寫出解題過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省教育集團(tuán)中考線上一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
鹽酸是一種廣泛應(yīng)用于入們生活、生產(chǎn)中的重要物質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)課上,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了與鹽酸有關(guān)的探究。
[探究一]稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)1:小組同學(xué)進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)中觀察到甲試管中有氣泡產(chǎn)生,用圖2所示裝置收集產(chǎn)生的氣體,檢驗(yàn)氣體已收集滿的方法是_______。
乙試管中無明顯現(xiàn)象,于是繼續(xù)進(jìn)行探究。
[探究二]乙試管中是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
實(shí)驗(yàn)2:小組同學(xué)取少量實(shí)驗(yàn)后乙試管中的溶液于另一試管中,滴入幾滴酚酞溶液,觀察到_____,證明稀鹽酸和石灰水發(fā)生了反應(yīng)。
稀鹽酸和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
[探究三]混合后廢液中的溶質(zhì)成分。
小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)1中甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入同一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到濾渣和濾液。
[提出問題]濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
[作出猜想]猜想一:只有NaCl 猜想二:_________ 猜想三:NaCl和Na2CO3
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)3:取少量濾液于試管中,向其中滴加_________,無明顯現(xiàn)象,證明猜想二不正確。
實(shí)驗(yàn)4:另取濾液,_______(填實(shí)驗(yàn)方案),證明猜想三成立。
[拓展應(yīng)用]如果在實(shí)驗(yàn)1的甲試管中加入過量稀鹽酸,所得到的溶液,無須另加試劑,只要對(duì)溶液進(jìn)行__________(填操作名稱),即可從中得到NaCl固體。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省東莞市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)鑒別方案正確的是( )
選項(xiàng) | 鑒別物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液 | 用酚酞溶液 |
B | Fe2(SO4)3、NaOH、NaNO3、HCl 四種溶液 | 僅用組內(nèi)物質(zhì)鑒別 |
C | 尿素、氯化銨、硝酸銨 | 加熟石灰研磨聞氣味 |
D |
| 用燃著的木條 |
A.A B.B C.C D.D
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