【題目】吸煙有害健康．煙氣中主要的有毒氣體是（ ）

A．氮氣 B．氧氣 C．一氧化碳 D．二氧化碳

【答案】C

【解析】煙草在燃燒過程中，產(chǎn)生了許多有害物質(zhì)，如尼古丁、一氧化碳、煙焦油、尼古丁等，其中一氧化碳有毒，它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而死亡．

氮氣、氧氣、二氧化碳均無毒，不符合題意．故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗操作的說法中，不正確的是

A．燒杯加熱時應(yīng)放在石棉網(wǎng)上 B．膠頭滴管不可橫放于實驗桌上

C．取用粉末狀固體常用藥匙 D．試管夾夾持在距試管底部約l／3處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室按如圖所示的裝置制取二氧化碳?xì)怏w，并探究二氧化碳的性質(zhì)，試回答以下問題：

（1）用裝置A來制取CO2所用的藥品是 、 （寫名稱）；

（2）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是 ；

（3）當(dāng)將標(biāo)①②的導(dǎo)管連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是 ；

（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是 ；

（5）當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管連接時，C中看到的實驗現(xiàn)象是 ，燒杯D中放有燃著的蠟燭，當(dāng)將標(biāo)有①和④的導(dǎo)管連接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是 ，證明CO2有 、 的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列溶液中，能使酚酞試液變紅的是（ ）

A．燒堿溶液 B．稀硫酸 C．稀鹽酸 D．醋酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(6分)下圖中的甲、乙、丙表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且甲、乙、丙為不同類別的化合物，乙屬于氧化物。胃液中含有適量的甲，可幫助消化。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物已略去。

（1）寫出甲的化學(xué)式 。

（2）①若乙在常溫下為液體，丙可用來改良酸性土壤，則乙的化學(xué)式為 ，丙的化學(xué)式為 。

②若乙在常溫下為氣體，且可由甲與大理石反應(yīng)得到，則乙的化學(xué)式為 ，丙能與①中的丙發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，其化學(xué)方程式為 (寫出一個即可)。

③寫出①中的乙和②中的乙發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧

D.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2006年7月1日，青藏鐵路正式通車，許多旅客乘車穿越青藏高原時，會發(fā)生高原反應(yīng)，感到呼吸困難，這是因為高原地區(qū)空氣里

A.氧氣體積分?jǐn)?shù)大大低于21%

B.氮氣體積分?jǐn)?shù)大大超過78%

C.氧氣體積分?jǐn)?shù)仍約為21%，但空氣稀薄

D.CO2氣體含量大大增多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)在實驗室中制取CO2氣體后，對廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液．實驗過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生產(chǎn)沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示，下列說法中正確的是

A．圖1中b→c段表示生成氣體的過程

B．圖1中b點的值為106

C．圖1中c點時，溶液中的溶質(zhì)有兩種

D．圖1中0→a段反應(yīng)過程中溶液的PH變化情況可用圖2中d→h段曲線表示

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】森林著火時，救火員開辟防火隔離帶的目的是（ ）

A．隔絕空氣

B．開辟道路以利于運水滅火

C．隔離可燃物

D．使可燃物溫度降低到著火點以下

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