請(qǐng)將A物理性質(zhì)，B化學(xué)性質(zhì)，C物理變化，D化學(xué)變化的序號(hào)填入適當(dāng)括號(hào)內(nèi)．
①用銅為主要原料鑄造靜海寺的警世鐘
C
C

②食物腐敗
D
D

③紙張能燃燒
B
B

④在通常情況下，氧氣是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體
A
A
．
分析：物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，而化學(xué)性質(zhì)是指必須經(jīng)過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；而化學(xué)變化是指有新的物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新的物質(zhì)生成的變化．
解答：解：①用銅為主要原料鑄造靜海寺過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
②食物腐敗過(guò)程中有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
③紙張能燃燒需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；
④在通常情況下，氧氣是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)．
故答案為：C；D；B；A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)、物理變化和化學(xué)變化間的區(qū)別，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

水是生命之源，動(dòng)植物及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活等方面都離不開(kāi)水．下面有關(guān)水的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、凈化等方面的知識(shí)，請(qǐng)你參與討論．
（1）由解放軍某研究所研制的小分子團(tuán)水是航天員專用水．一次飲用125 mL小分子團(tuán)水可維持6小時(shí)正常需水量，如果是普通水，一晝夜正常需水量為2～3 L．下列說(shuō)法正確的是（
 
）
A．小分子團(tuán)水的物理性質(zhì)和普通水不同；
B．小分子團(tuán)水中的水分子停止了運(yùn)動(dòng)；
C．小分子團(tuán)水的組成元素和普通水不同；
D．小分子團(tuán)水中的水分子間沒(méi)有空隙．
（2）被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H2O2），與水一樣，通常情況下均為無(wú)色液體．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
精英家教網(wǎng)①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中．
 
②__________		 A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象
B試管中有氣泡產(chǎn)生		 A試管中的無(wú)色液體是：________；
B試管中的無(wú)色液體是：_________．
請(qǐng)寫(xiě)出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；檢驗(yàn)該試管中放出氣體的方法是
 
．
（3）水的化學(xué)性質(zhì)可通過(guò)對(duì)水參與的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行歸納判斷得到．請(qǐng)你仿照下表第一行進(jìn)行填空，寫(xiě)出符合反應(yīng)類型的化學(xué)方程式并總結(jié)性質(zhì)
反應(yīng)類型 化學(xué)方程式 化學(xué)性質(zhì)
置換反應(yīng) H2O+C
 高溫 
.
 
CO+H2		 在高溫下，水能與某些非金屬反應(yīng)
分解反應(yīng)         
化合反應(yīng)
氮化鎂是一種灰白色固體，與水反應(yīng)后生成兩種化合物，其一為堿，反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變．請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）生活離不開(kāi)水．凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
 
．
②自制凈水器中常加入
 
，用于除去水中的異味和色素．
③自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、檸檬酸常用作飲料的酸化劑．它是無(wú)色半透明晶體，無(wú)臭、味極酸，易溶于水和乙醇，在潮濕空氣中易潮解．水溶液顯酸性，加熱可以分解成多種產(chǎn)物，與酸、堿等發(fā)生反應(yīng)．請(qǐng)回答：
（1）檸檬酸的物理性質(zhì)有
無(wú)色半透明晶體，無(wú)臭、味極酸，易溶于水和乙醇，在潮濕空氣中易潮解

能證明檸檬酸顯酸性的方法是
取1-2ml檸檬酸溶液放于試管中，滴入幾滴紫色石蕊試液．若變紅色，證明檸檬酸顯酸性
．
（2）在食品加工中，可以用柑橘作為提取檸檬酸的原料．過(guò)程如下：
①壓制柑橘：柑橘汁液中有檸檬酸，也有不少果膠及固體雜質(zhì)，進(jìn)行
過(guò)濾
操作獲得澄清液．
②酸堿中和：在①所得澄清液中逐漸加入石灰漿，此時(shí)澄清液的pH會(huì)
變大
（填“變大”或“變小”），至溶液顯青綠色時(shí)，即表示中和反應(yīng)完成，得到檸檬酸鈣渾濁液．
③解酸脫色：在檸檬酸鈣渾濁液中加入適量硫酸，充分反應(yīng)，靜置，上層暗紅色溶液為檸檬酸溶液．此時(shí)，加入
活性炭
可吸附色素，過(guò)濾得無(wú)色檸檬酸清液．
④濃縮結(jié)晶：將檸檬酸清液進(jìn)行恒溫濃縮結(jié)晶．在此過(guò)程中，你認(rèn)為一定發(fā)生改變的是
a、c
（填序號(hào)）．
a．溶劑的質(zhì)量         b．檸檬酸的溶解度     c．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

福州是歷史文化名城，素有“海濱鄒魯”之稱．
三坊七巷是福州作為國(guó)家歷史文化名城的標(biāo)志性的文化遺產(chǎn)，是中國(guó)十大歷史文化名街之一．
（1）白墻青瓦，明朗素雅．高低錯(cuò)落的馬頭墻體現(xiàn)出三坊七巷別具一格的建筑風(fēng)格．
①馬頭墻又叫封火墻，在鄰家發(fā)生火災(zāi)時(shí)，它所起的作用是
C
C
．（填標(biāo)號(hào)）
A．降低可燃物的著火點(diǎn)    B．隔絕空氣    C．隔離可燃物
②馬頭墻的墻面用石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）粉刷，可使墻面堅(jiān)硬潔白，該變化可用化學(xué)方程式表示為
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．
（2）三坊七巷中的肉燕是福州著名的風(fēng)味小吃．
表2是肉燕的配料表．其中屬于糖類的是
淀粉
淀粉
，富含蛋白質(zhì)的是
精瘦肉（肉）豆腐（筒骨湯）
精瘦肉（肉）豆腐（筒骨湯）
．
（3）三坊七巷內(nèi)有不少茶館，午后休憩的人們喜歡在這里泡上一壺茉莉花茶，細(xì)細(xì)品味．
①“聞香”是品茶的一道環(huán)節(jié)．從微觀角度分析，聞到茶香的原因是
分子很小、分子在不停地運(yùn)動(dòng)
分子很小、分子在不停地運(yùn)動(dòng)
．（寫(xiě)一點(diǎn)）
②茶多酚是形成茶葉色香味的主要成分之一．它是一種白色粉末，易溶于水，易氧化，略有吸水性．以上敘述中屬于茶多酚物理性質(zhì)的是
白色粉末易溶于水有吸水性（寫(xiě)一點(diǎn)即可）
白色粉末易溶于水有吸水性（寫(xiě)一點(diǎn)即可）
．（寫(xiě)一點(diǎn)） 
③泡茶用水宜用軟水．硬水、軟水可用
肥皂水
肥皂水
進(jìn)行檢驗(yàn)．
（4）林則徐是三坊七巷中涌現(xiàn)出的名人之一．在虎門(mén)銷(xiāo)煙中，他運(yùn)用“海水浸化法”銷(xiāo)毀鴉片：將鴉片浸入海水中，再投入生石灰，使海水沸騰，鴉片溶解．生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
．
（5）安泰河流經(jīng)三坊七巷，沿河文化古跡眾多．福州市政府通過(guò)截污清淤、引水補(bǔ)水等方法改善了安泰河的水質(zhì)．
①在污水處理時(shí)，可用
過(guò)濾
過(guò)濾
 （填操作方法）法除去水中的不溶性雜質(zhì)：
活性炭
活性炭
 （填物質(zhì)名稱）吸附水中的異味．
②作為文明城市的市民，請(qǐng)寫(xiě)出一條保護(hù)安泰河的建議
不向河中扔垃圾（合理答案均可）
不向河中扔垃圾（合理答案均可）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小亮同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下活動(dòng)與探究．請(qǐng)你參與并填寫(xiě)下列空格：
（1）取一支蠟燭，觀察它的顏色、狀態(tài)、硬度，并嗅其氣味．結(jié)果記錄為
白色、無(wú)味、固態(tài)
白色、無(wú)味、固態(tài)
，這些屬于物質(zhì)的
物理
物理
性質(zhì)．
（2）用小刀切下一小塊石蠟，把它放入水中，可觀察到
浮在水面上
浮在水面上
，由此得出的結(jié)論是
石蠟的密度比水的密度小
石蠟的密度比水的密度小
．
（3）點(diǎn)燃蠟燭，可觀察到燈芯周?chē)炄诨�，燈芯上的蠟燭燃燒，其火焰分為三層，則A層為
焰心
焰心
，B層為
內(nèi)焰
內(nèi)焰
，C層為
外焰
外焰
．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖所示）約1s后取出．可觀察到火柴梗與火焰接觸的
C
C
層最先碳化變黑，由此說(shuō)明
外焰溫度最高
外焰溫度最高
．
（4）將一直干燥的燒杯照在燭焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
水珠
水珠
，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變
渾濁
渾濁
．由此說(shuō)明蠟燭燃燒生成了
水和二氧化碳
水和二氧化碳
等物質(zhì)，這種變化屬于
化學(xué)
化學(xué)
變化．
（5）探究：蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？
【提出問(wèn)題】：蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么？
【提出假設(shè)】：
A．白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳
B．白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣
C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
【實(shí)驗(yàn)探究】：
①吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)
A
A
（填序號(hào)），但這樣做并不能得出正確的結(jié)論．原因是
蠟燭燃燒時(shí)也能產(chǎn)生二氧化碳
蠟燭燃燒時(shí)也能產(chǎn)生二氧化碳
．
②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是
水蒸氣
水蒸氣
．
③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙．（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為假設(shè)
C
C
提供了證據(jù)．同時(shí)可排除假設(shè)
A
A
，因?yàn)?!--BA-->
B
B
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

福州是歷史文化名城，素有“海濱鄒魯”之稱。

三坊七巷是福州作為國(guó)家歷史文化名城的標(biāo)志性的文化遺產(chǎn)，是中國(guó)十大歷史文化名街之一。

(1)白墻青瓦，明朗素雅。高低錯(cuò)落的馬頭墻體現(xiàn)出三坊七巷別具一格的建筑風(fēng)格。

①馬頭墻又叫封火墻，在鄰家發(fā)生火災(zāi)時(shí)，它所起的作用是_______。(填標(biāo)號(hào))

A．降低可燃物的著火點(diǎn)    B．隔絕空氣    C．隔離可燃物

②馬頭墻的墻面用石灰漿(主要成分為氫氧化鈣)粉刷，可使墻面堅(jiān)硬潔白，該變化可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_____________________________。

(2)三坊七巷中的肉燕是福州著名的風(fēng)味小吃。

表2是肉燕的配料表。其中屬于糖類的是__________，富含蛋白質(zhì)的是__________。

(3)三坊七巷內(nèi)有不少茶館，午后休憩的人們喜歡在這里泡上一壺茉莉花茶，細(xì)細(xì)品味。

①“聞香”是品茶的一道環(huán)節(jié)。從微觀角度分析，聞到茶香的原因是____________________。(寫(xiě)一點(diǎn))

②茶多酚是形成茶葉色香味的主要成分之一。它是一種白色粉末，易溶于水，易氧化，略有吸水性。以上敘述中屬于茶多酚物理性質(zhì)的是__________。(寫(xiě)一點(diǎn))

③泡茶用水宜用軟水。硬水、軟水可用__________進(jìn)行檢驗(yàn)。

(4)林則徐是三坊七巷中涌現(xiàn)出的名人之一。在虎門(mén)銷(xiāo)煙中，他運(yùn)用“海水浸化法”銷(xiāo)毀鴉片：將鴉片浸入海水中，再投入生石灰，使海水沸騰，鴉片溶解。生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。

(5)安泰河流經(jīng)三坊七巷，沿河文化古跡眾多。福州市政府通過(guò)截污清淤、引水補(bǔ)水等方法改善了安泰河的水質(zhì)。

①在污水處理時(shí)，可用__________ (填操作方法)法除去水中的不溶性雜質(zhì)：__________ (填物質(zhì)名稱)吸附水中的異味。

②作為文明城市的市民，請(qǐng)寫(xiě)出一條保護(hù)安泰河的建議______________________________。

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