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【題目】葡萄中含有豐富的白藜蘆醇（化學式為C14H2O3），它具有抗癌性，可能抑制癌細胞的增生．請求出：

（1）白藜蘆醇中各元素的原子個數比．

（2）白藜蘆醇的相對分子質量．

（3）白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質量比．

（4）白藜蘆醇中氧元素的質量分數．

【答案】（1）白藜蘆醇中碳、氫、氧元元素的原子個數比為14：12：3；

（2）白藜蘆醇的相對分子質量為228；

（3）白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質量比為14：1：4；

（4）白藜蘆醇中氧元素的質量分數為21.1%．

【解析】（1）1個白藜蘆醇分子是由14個碳原子、12個氫原子和3個氧原子構成的，則白藜蘆醇中碳、氫、氧元元素的原子個數比為14：12：3．．

（2）白藜蘆醇的相對分子質量為12×14+1×12+16×3=228．

（3）白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質量比為=（12×14）：（1×12）：（16×3）=14：1：4．

（4）白藜蘆醇中氧元素的質量分數為×100%≈21.1%．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一種叫Thibacillus ferokidans的細菌，在氧氣存在下可以將黃銅礦氧化成硫酸鹽，這個反應時在稀硫酸溶液中進行．該反應的化學方程式為：4X+2H2SO4+17O24CuSO4+2Fe2（SO4）3+2H2O，其中X代表黃銅礦，則X的化學式為 ．某工廠利用該種細菌提煉黃銅礦，在該工廠的廢液中，可能含有硫酸鐵、硫酸銅、硫酸、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇中的一種或多種．初三科學課外活動小組的同學對廢液進行了如下實驗：

（1）取廢液觀察，為澄清的無色溶液；

（2）另取少量廢液，向其中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀產生，繼續(xù)加入稀硝酸，無明顯現象；

（3）第三步另取少量廢液，向其中加入鐵粉后，產生大量氣泡．根據以上實驗現象可推斷：廢液中肯定含有 ，肯定不含有 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于碳及其化合物的說法，正確的是（ ）

A．金剛石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同，所以化學性質有很大差異

B．CO和CO2都能與NaOH溶液反應

C．反應CO+CuOCu+CO2說明CO和CO2都有還原性

D．固體二氧化碳叫“干冰”，可用于人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從①質子數 ②中子數 ③最外層電子數 ④原子核等選項中選擇填空．（填序號）

（1）原子的核電荷數決定于原子結構中的 ；

（2）原子序數主要決定于原子結構中的 ；

（3）原子的相對原子質量決定于原子結構中的 ；

（4）原子的質量主要集中在原子結構中的 ；

（5）元素的種類決定于原子結構中的 ；

（6）元素的化學性質主要決定于原子結構中的 ；

（7）元素的分類主要決定于原子結構中的 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】熟練掌握化學用語是學好化學的重要工具，用化學用語填空：

2個氫原子 ，1個氧分子 ，鎂離子 ，

n個五氧化二磷分子 ，3個硫酸根離子 ，

二氧化硫中硫元素的化合價 ；氫氧化鈉 ；

2個氫氧根離子 ；2H2O2 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】奠定近代化學基礎的是（ ）

A．火的發(fā)現和利用

B．原子論和分子學說的創(chuàng)立

C．門捷列夫元素周期律的發(fā)現

D．發(fā)現和合成的物質超過3000萬種以上

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質在氧氣中燃燒，生成黑色固體物質的是（ ）

A．木炭 B．鐵絲 C．紅磷 D．硫粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果．

（1）傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心

（2）實驗剩余的藥品放回原瓶

（3）將塊狀的固體藥品直接投入豎直的試管中 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里有一瓶標簽殘缺的試劑瓶，標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣（如圖所示），某興趣小組對其組成進行如下探究．

【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？

【查閱資料】

Ⅰ．初中化學中常見含鈉的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3，其中一種物質的類別有別于其它三種物質，該物質是 ．

Ⅱ．NaHCO3的水溶液呈堿性．

Ⅲ．室溫（20℃）時，四種物質的溶解度數據如下：

物質

NaHCO3

NaCl

NaOH

Na2CO3

溶解度g/100g水

9.6

36

109

215

【資料分析】

依據上述資料分析該瓶試劑不可能是碳酸氫鈉的原因是 ．

【實驗探究】

實驗1：實驗測得該溶液的pH＞7，則這瓶試劑也不可能是 ．

實驗2：為了檢驗該溶液是什么溶液，又進行了如下實驗：

取少量溶液于試管中，滴加足量的鹽酸，有氣泡產生，得出結論，該溶液是Na2CO3溶液．寫出上述反應的化學方程式： ．有同學對上述結論提出質疑，他認為該溶液可能由 組成，并設計如下實驗．

實驗3：另取樣，加入過量的CaCl2溶液（呈中性），觀察到有白色沉淀產生，設計這一步驟的目的是 ；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色；得出結論，該同學的假設成立．

上述實驗中，證明所加氯化鈣溶液是過量的方法是 ．

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