選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方案一 | 方案二 |
A | 硫酸銨和氯化鉀 | 加熟石灰,研磨 | 觀察狀態(tài) |
B | 聚乙烯和聚氯乙烯 | 點燃,聞氣味 | 加熱觀察是否熔化 |
C | 大理石和碳酸鈉粉末 | 取樣,分別加入足量稀鹽酸 | 取樣,分別加入足量水 |
D | 木炭和氧化銅 | 觀察顏色 | 通入CO加熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 分析采用所設(shè)計方案區(qū)分物質(zhì)時,是否可以出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象或結(jié)果;方案中所提供方法不能得出不同現(xiàn)象或觀察結(jié)果的,該方案屬于不合理方案.
解答 解:A、硫酸銨含有銨根,與堿熟石灰混合研磨會放出有刺激性氣味的氨氣,而氯化鉀與熟石灰混合無明顯變化,可以鑒別;硫酸銨和氯化鉀都是白色固體,不能鑒別;故選項錯誤;
B、聚乙烯和聚氯乙烯點燃后聚乙烯沒有刺激性的氣味,聚氯乙烯會產(chǎn)生刺激性的氣體,該方法可以鑒別;聚乙烯和聚氯乙烯都是白色的顆粒狀物質(zhì),加熱都能熔化,沒法鑒別;故選項錯誤;
C、大理石和稀鹽酸反應慢,碳酸鈉與鹽酸反應速度快,可以鑒別;大理石不能溶于水,碳酸鈉易溶于水,可以鑒別;故選項正確;
D.碳粉和氧化銅都是黑色粉末,根據(jù)顏色沒法區(qū)分;一氧化碳和氧化銅能夠反應,氧化銅變成紅色,所以可以,而木炭沒有現(xiàn)象,可以鑒別,故選項錯誤;
故選項為:C.
點評 本題主要考查了根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的不同來鑒別物質(zhì)的方法,鑒別時出現(xiàn)的現(xiàn)象不能相同.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂在氧氣中燃燒 | |
B. | 等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒 | |
D. | 向一定質(zhì)量AgNO3和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑置換反應 | |
B. | 酸雨形成中的反應:SO2+H2O═H2SO3 化合反應 | |
C. | 用一氧化碳還原氧化銅:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2↑ 置換反應 | |
D. | 溶洞中石筍的形成:Ca(HCO3)2═CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反應 |
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