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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆海南省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度,取該樣品12g放入燒杯中,再向燒杯中加入35g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中剩余固體物質(zhì)和溶液共42.6g,
(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為 g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列除去雜質(zhì)(在括號(hào)內(nèi))選用的試劑(在箭頭右側(cè))不正確的是
A.CO2(CO)→CuO
B.CaCl2溶液(HCl)→碳酸鈣
C.NaCl(泥沙)→水
D.NaOH溶液(Na2CO3)→稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算),其中“a”代表的是
A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
地殼中含量最豐富的金屬元素是( )
A.鐵元素 B.鋁元素 C.氧元素 D.硅元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省合肥市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
日前,中科院上海硅酸鹽研究所已成功合成出一種高柔韌性、可耐1000℃以上高溫的新型紙張——羥基磷灰石“耐火紙”, 讓“紙能包住火”成為現(xiàn)實(shí)。羥基磷灰石的化學(xué)式為Ca10(PO4)6(OH)2,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.紙包不住火的原因是由于紙張的著火點(diǎn)太低
B.羥基磷灰石是有機(jī)物
C.羥基磷灰石中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1:13
D.羥基磷灰石中含量最多的元素是鈣元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市房山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
利用右圖裝置分別進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn)。
(1)驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng)。A中盛放干燥的紫色石蕊紙花,B中盛放 ,關(guān)閉K1、打開(kāi)K2,從a處通入二氧化碳?xì)怏w,若觀察到 現(xiàn)象,則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(2) 除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w。實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論實(shí)驗(yàn)方案時(shí)出現(xiàn)了分歧。小剛方案:A中盛放澄清的石灰水,打開(kāi)K1、關(guān)閉K2,從a處通入混合氣體,在b處放帶火星的木條,若帶火星的木條復(fù)燃,則二氧化碳已除去。A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。小麗認(rèn)為該方案不夠嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)此進(jìn)行了改進(jìn)。她的方案是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省廣州市越秀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
利用右圖進(jìn)行活性炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示圖中發(fā)生的反應(yīng)。
① ②
(2)請(qǐng)將下述實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①檢查裝置的 。
②平放試管,用 將反應(yīng)物送至試管底端。
③先 試管,然后集中加熱試管底部,觀察記錄。
④結(jié)束反應(yīng)時(shí),先將導(dǎo)管移離液面,再 。
(3)為探究活性炭還原氧化銅的最佳條件,有研究小組進(jìn)行了三組對(duì)照試驗(yàn)。各組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。
①上述記錄中的下列現(xiàn)象,說(shuō)明有銅生成的是 (填編號(hào))。
A.固體紅熱 B.細(xì)小紅色金屬光澤固體
C.黑色固體 D.球狀金屬光澤固體
②歸納以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,活性炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的最佳條件是:反應(yīng)物質(zhì)量比(C:CuO)為 ,反應(yīng)物要先分別 , 然后再混合起來(lái) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市長(zhǎng)寧、金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于“摩爾”的說(shuō)法正確的是
A.摩爾是一個(gè)物理量 B.摩爾是物質(zhì)的量的單位
C.摩爾就是物質(zhì)的量 D.摩爾是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位
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