分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.
解答 解:(1)酒精在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)碳和氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳,屬于置換反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(合理均可).
(3)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,是有藍(lán)紫色火焰產(chǎn)生的化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2.
故答案為:(1)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;(2)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(合理均可);(3)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 排水法或向下排空氣法 | B. | 排水法 | ||
C. | 排水法或向上排空氣法 | D. | 向上排空氣法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是化學(xué)變化中的最小微粒 | |
B. | 元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同 | |
C. | 元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)關(guān)系最密切 | |
D. | 原子失去電子后變成陰離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
編號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 除雜操作方法 |
A | CO2 | CO | -- | 點(diǎn)燃 |
B | CO | CO2 | -- | 點(diǎn)燃 |
C | CuO | Cu | 空氣 | 加熱 |
D | Cu | CuO | O2 | 加熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電子數(shù) | B. | 中子數(shù) | C. | 質(zhì)子數(shù) | D. | 電子數(shù)和中子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定氣體的密度 | |
B. | 用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 | |
C. | 用實(shí)驗(yàn)比較三種氣體在水中溶解情況 | |
D. | 將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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