2008年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行．
（1）北京奧運(yùn)場(chǎng)館倍受世人矚目．下列介紹的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是
 
（填字母，下同）．

（2）北京奧運(yùn)會(huì)期間供應(yīng)的重點(diǎn)菜肴之一是北京烤鴨．食用烤鴨時(shí)配以薄餅、大蔥、甜面醬和黃瓜等，營(yíng)養(yǎng)豐富，其中含有的營(yíng)養(yǎng)素有油脂、糖類(lèi)、
 
、水、維生素和無(wú)機(jī)鹽等．
（3）北京奧運(yùn)祥云火炬上端的外壁有430個(gè)通氣孔．這些孔不僅能把燃燒的廢氣排出去，還能
 
，以保證燃料的充分燃燒．
（4）北京奧運(yùn)“藍(lán)天計(jì)劃”重在改善北京的空氣質(zhì)量．市政府采取的有效措施之一是冬季用燃燒天然氣代替燃煤取暖，該項(xiàng)措施的作用是
 
．
考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響,防治空氣污染的措施,完全燃燒與不完全燃燒,生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素
專(zhuān)題：化學(xué)與生活
分析：（1）根據(jù)塑料屬于有機(jī)合成材料；鋼、鋁合金屬于金屬材料進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)烤鴨中含有豐富的蛋白質(zhì)進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)可燃物燃燒需要充足的氧氣進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)天然氣是一種比較清潔的能源進(jìn)行解答．
解答：解：（1）塑料屬于有機(jī)合成材料；故填：A；
（2）食用烤鴨時(shí)配以薄餅、大蔥、甜面醬和黃瓜等，營(yíng)養(yǎng)豐富，其中含有的營(yíng)養(yǎng)素有油脂、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、水、維生素和無(wú)機(jī)鹽等；故填：蛋白質(zhì)；
（3）這些孔不僅能把燃燒的廢氣排出去，還能讓空氣進(jìn)入，以保證燃料的充分燃燒；故填：讓空氣進(jìn)入；
（4）燃燒天然氣代替燃煤取暖的作用是減少空氣污染．故填：減少空氣污染．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握材料的分類(lèi)方法、掌握中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、能量轉(zhuǎn)化等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞，征得老師同意后，開(kāi)展了以下探究：
【提出問(wèn)題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？
【實(shí)驗(yàn)探究1】
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加
 
（請(qǐng)?zhí)钜环N含氫離子的溶液名稱(chēng)），并不斷振蕩．
 
 氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了．
【提出問(wèn)題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？
【猜想與假設(shè)】
猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)．猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)．
【查閱資料】
（1）氯化鈣溶液呈中性．
（2）氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)探究2】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩． 有
 
生成．		 說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉．
（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液． 溶液變紅色． 說(shuō)明原溶液中一定有
 
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該氫氧化鈉溶液
 
（填“部分”或“全部”）變質(zhì)．
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）在上述【實(shí)驗(yàn)探究2】中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案
 
（填“可行”或“不可行”），原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)完善下列除雜（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）實(shí)驗(yàn)過(guò)程，將實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)或試劑填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的空格處．
①M(fèi)nO2（KCl），實(shí)驗(yàn)過(guò)程：加水
 
、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶．
②BaSO4（BaCO3），實(shí)驗(yàn)過(guò)程：加足量稀鹽酸、
 
、洗滌、干燥．
③Cu（CuO），實(shí)驗(yàn)過(guò)程：加足量
 
、過(guò)濾、洗滌、干燥．
④KCl（K2CO3），實(shí)驗(yàn)過(guò)程：加足量稀鹽酸、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字和符號(hào)表示：
①2個(gè)氫原子
 
；
②3個(gè)氮分子
 
；
③白酒中所含的酒精
 
； 
④氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+3價(jià)
 
；
⑤漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2，其中陽(yáng)離子的符號(hào)
 
；氯元素的化合價(jià)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)判斷：物理變化可能包含化學(xué)變化，化學(xué)變化一定不包含物理變化．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近幾天來(lái)由于工人叔叔裝修線路，小紅家所在的居民區(qū)停電了，晚上只好點(diǎn)蠟學(xué)習(xí)，細(xì)心的小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)燭芯上粘上食鹽的蠟燭燃燒的時(shí)間比普通的長(zhǎng)．這是怎么回事呢？小紅同學(xué)百思不得其解于是就和班內(nèi)同學(xué)共同進(jìn)行探究．他們提出的問(wèn)題是：加入食鹽能否延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間？她們?nèi)?支相同的蠟燭，分別在燭芯周?chē)湃氩煌|(zhì)量的食鹽與另一個(gè)做對(duì)比，測(cè)它們的燃燒時(shí)間：并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：
食鹽質(zhì)量（g） 0 0.1 0.5 0.7 0.9 1.0
燃燒時(shí)間（min） 10 15 18 23 25 27
燃燒穩(wěn)定性 正常 正常 正常 正常 易滅 極易滅
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題：
（1）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析得出兩點(diǎn)結(jié)論，你認(rèn)為應(yīng)該是：①
 
；②
 
．
（2）反思：通過(guò)此次實(shí)驗(yàn)方案你覺(jué)得還可以探究的問(wèn)題是：（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）
①
 
；②你認(rèn)此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是
 
．
（3）你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么實(shí)際應(yīng)用價(jià)值：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)：銅離子
 
；含+3價(jià)鐵的化合物的化學(xué)式
 
；
（2）分子、原子都是不帶電的微粒，請(qǐng)你再寫(xiě)出一種不帶電的微粒
 
；
（3）盛放白酒的瓶子一定要塞緊瓶塞，原因是
 
；
（4）由化合物分解成單質(zhì)，一定要通過(guò)
 
（填“物理”或“化學(xué)”，下同）變化；在密封容器中，由兩種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為一種純凈物，一定要通過(guò)
 
變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

石油是動(dòng)植物尸體在地底下經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化后形成的．因此，只要把死去的動(dòng)植物收集起來(lái)，埋藏到足夠深的地底下，通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)變化，就可源源不斷地產(chǎn)生石油．由此可見(jiàn)，只要人們能夠移風(fēng)易俗，不怕麻煩，石油就有可能成為一種用之不竭的“再生性能源”．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一定質(zhì)量的Mg和Fe分別加入到相同質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中，反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、圖中的曲線A代表Fe與稀鹽酸反應(yīng)的曲線
B、加入Mg與Fe兩種金屬的質(zhì)量比一定是3﹕7
C、兩種金屬與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量一定相等
D、兩種金屬與稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量均比反應(yīng)前各自酸溶液的質(zhì)量大

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同步練習(xí)冊(cè)答案