【題目】屬于同素異形體的一組物質(zhì)是（ ）

A．金剛石、活性炭 B．水銀、銀 C． 氧氣、液氧 D．紅磷、白磷

【答案】D

【解析】

試題分析：由同種元素組成的不同單質(zhì)，互稱為同素異形體，A、活性炭是無定形碳，是由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成，是混合物，而金剛石是單質(zhì)碳，兩者不屬于同素異形體，錯誤，B、水銀是單質(zhì)汞，與銀分別由不同元素組成，錯誤，C、氧氣和液氧屬于同種物質(zhì)的不同狀態(tài)，錯誤，D、紅磷和白磷都有磷元素組成的不同單質(zhì)，屬于同素異形體，正確，故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在日常生活中屬于化學變化的是（ ）

A. 煤氣燃燒 B．玻璃切割 C．濕衣晾干 D．廢紙粉碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是

A．氮氣作保護氣 B．活性炭用來凈水

C．酒精用作清潔燃料 D．氫氣用于冶煉金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2014年“6.5”世界環(huán)境日中國主題：“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法不符合該主題的是

A．達標排放工業(yè)廢水 B．就地焚燒生活垃圾

C．開發(fā)和使用新能源 D．大力開展植樹造林

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程主要體現(xiàn)化學變化的是

A．蠟燭受熱熔化 B．蒸餾水清洗試管

C．空氣加壓液化 D．新鮮牛奶變質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】吸煙有害健康，煙氣中含有的一種有毒氣體是

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，根據(jù)下圖回答問題：

（1）關閉A裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則A裝置是否漏氣？ （填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”），若用A、D裝置制取二氧化碳，其反應的化學方程式為 。

（2）若用B、D裝置制取氧氣，其反應的化學方程式為 。

檢驗D中氧氣是否收集滿的方法是 。

（3）若用B、E裝置制取氧氣，當實驗結(jié)束時，甲同學先熄滅了酒精燈，忘記將導管從水中取出，在水未進入導管之前，可采取的補救措施有：

① ；② 。

（4）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，氨氣水溶液稱為氨水，當你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體化合物來制取氨氣時，你認為收集氨氣的裝置最好應選擇 (填字母)，原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學小組同學探究“酸的化學性質(zhì)”，請你參與并完成下列部分實驗內(nèi)容。

實驗過程

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）

①號試管：固體溶解，產(chǎn)生氣泡，放熱；

②號試管： 。

a、金屬活動性：

鎂 銅（填“＞”或“＜”）

b、涉及到的化學方程式 。

（2）

③號試管：綠色粉末逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液顯藍色。

④號試管：綠色粉末逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液顯綠色。

Cu2（OH）2CO3+2H2SO4＝2CuSO4+3H2O+CO2↑

Cu2（OH）2CO3+4HCl＝2CuCl2+3H2O+CO2↑

【發(fā)現(xiàn)問題】堿式碳酸銅與稀硫酸反應形成的CuSO4溶液顯藍色，而與鹽酸反應形成的CuCl2溶液顯綠色。

【提出問題】同樣都含有Cu2+，為什么③號試管中的CuSO4溶液顯藍色，而④號試管中的CuCl2溶液顯綠色。

【猜想與假設】猜想一：若溶液中Cu2+顯藍色，則SO42+對Cu2+顯色無影響，而Cl﹣對Cu2+顯色有影響；

猜想二：若溶液中Cu2+顯綠色，則 ；

猜想三：…

【實驗驗證】同學們用下列兩種不同方案初步驗證猜想一，請你補全實驗所需試劑：

方案一：取少量③號試管中的溶液于另一支試管中，向其中加入 ，觀察到預期實驗現(xiàn)象，猜想一正確。

方案二：取少量④號試管中的CuCl2溶液于另一支試管中，向其中加入 ，觀察到預期實驗現(xiàn)象，猜想一正確。

【評價與反思】同學們在實驗探究的過程中，體會到了溶液顏色成因復雜，相關知識還有待進一步學習。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2013年6月5日世界環(huán)境日中國的主題是“同呼吸，共奮斗”，旨在建設美麗中國．下列做法不符合這一主題的是

A．大力開發(fā)和利用清潔能源

B．過量施用農(nóng)藥化肥

C．實行私家車搖號購買和限號出行的政策

D．污水處理達標后排放

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