已知 KNO3的溶解度如下表所示,下列說法不正確的是

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

A.在 10℃-70℃之間,隨著溫度的升高,KNO3的溶解度增大

B.20℃時,向 100 g 水中加入 35 g KNO3,充分攪拌,所得溶液質(zhì)量為 131.6 g

C.將 70℃時不飽和的 KNO3溶液降低溫度,有可能轉化為飽和溶液

D.50℃時,飽和 KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 85.5%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:北京市2019-2020 學年九年級下學期四月月考化學試卷 題型:單選題

下列現(xiàn)象,屬于化學變化的是()

A.電燈發(fā)光 B.自行車車胎爆裂 C.飯菜變餿 D.玻璃破碎

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科目:初中化學 來源:2020年河北省邯鄲市中考一;瘜W試卷 題型:單選題

如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源:2020年北京市中考適應性訓練化學試卷 題型:實驗題

甲、乙兩位同學分別利用下圖裝置研究可燃物的燃燒條件。

已知:白磷的著火點為 40℃,紅磷的著火點為 240℃。

甲同學:擠壓滴管 1,一段時間后,加熱燃燒管至 260℃以上,白磷和紅磷均不燃燒。

乙同學:微熱燃燒管至 a℃,一段時間后,擠壓滴管 2,白磷迅速燃燒,而紅磷不燃燒。

(1)甲同學擠壓滴管 1 后有二氧化碳生成,請寫出該反應的化學方程式:_______。

(2)從燃燒條件角度分析,甲同學實驗中白磷和紅磷均不燃燒的原因是_______。

(3)乙同學實驗能證明可燃物燃燒需要溫度達到著火點,則 a 應選擇_______(填字母序號)。

A25℃ B80℃ C260℃

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科目:初中化學 來源:2020年北京市中考適應性訓練化學試卷 題型:填空題

隨著社會的發(fā)展,空氣質(zhì)量對人們身體健康和生活質(zhì)量具有重要意義。汽車尾氣中含有大量的一氧化氮,造成空氣污染。SCR 技術利用車用尿素,在一定溫度下分解生成的氨氣(NH3),對尾氣中的一氧化氮進行處理。

儲存溫度/℃

車用尿素保質(zhì)期/月

≤10

36

11~25

18

26~30

12

31~35

6

(1)其核心反應原理為氨氣和一氧化氮在300℃~500℃和催化劑條件下生成氮氣和水, 降低污染物的排放。該反應的化學方程式 為_________。

(2)車用尿素溶液保存時間如表所示,據(jù)此推測車用尿素具有的性質(zhì)是_________。

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科目:初中化學 來源:2020年北京市中考適應性訓練化學試卷 題型:單選題

從安全角度考慮,下列做法不正確的是

A.家用電器著火時,立即澆水滅火

B.炒菜時油鍋著火,立即把鍋蓋蓋上

C.碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒,立即用濕布蓋滅

D.不慎將濃硫酸滴到皮膚上,立即用大量水沖洗,并涂上 3%~5%的碳酸氫鈉溶液

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科目:初中化學 來源:2020年湖北省十堰市中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題

請回憶你和老師共同學習的酸和堿反應的實驗探究,并按要求進行實驗設計與

(實驗探究)

(1)據(jù)圖設計酸和堿反應:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

①向燒杯中加入 10mL 氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞試液

①溶液顏色_____;

酸和堿發(fā)生了中和反應。

②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液

②不斷攪拌溶液至溶液顏色變成_____色

寫出硫酸與氫氧化鈉反應的化學方程式__________________。

(2)為探究上述酸、堿反應后硫酸是否過量,甲、乙兩位同學設計了以下方案:

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

甲同學的方案

取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞溶液不變色

酸、堿恰好完全反應

乙同學的方案

取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液

溶液變紅

硫酸過量

(實驗評價)

①甲、乙兩位同學設計的二個方案中,有一個正確的方案,是________(填“甲”“乙” )。

②請分析另一個同學方案錯誤的原因是__________。

(實驗反思)

探究硫酸和氫氧化鈉反應后硫酸是否有剩余,還可選擇一種試劑是(__________)

AFe BCa(OH)2 CCuO DNa2CO3

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科目:初中化學 來源:2020年湖北省十堰市中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下列圖示的實驗操作中正確的是(  )

A. 點燃酒精燈 B. 稀釋濃硫酸

C. 測溶液的pH D. 制取氧氣

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科目:初中化學 來源:2019年山東省淄博市中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題

自來水廠常用氯氣來殺菌消毒,某班學生對氯氣的制取、性質(zhì)進行如下探究:

(查閱資料)氯氣(C12)是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成鹽酸和次氯酸(HClO),寫出氯氣與水反應的化學方程式______。

(探究一)制取氯氣

(1)實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣,同時還生成氯化錳(其中錳元素顯+2 價)和水,請寫出該反應的化學方程式:______。

(2)實驗室制取氯氣應選擇的發(fā)生裝置是____,最佳收集裝置是____(填序號)。

(探究二)氯氣的性質(zhì)實驗步驟:I.用鋅粒和稀硫酸在A裝置中制取氫氣,請寫出該反應的化學方程式:____。

II.先____,然后再點燃氫氣,觀察到淡藍色火焰,寫出氫氣在空氣中燃燒的化學方程式____。

III.將燃著的氫氣導管緩緩伸到裝滿氯氣的集氣瓶乙中,觀察到氫氣繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生蒼白色火焰。請寫出該反應的化學方程式:____。甲乙實驗反思:小星發(fā)現(xiàn)氫氣在氯氣中燃燒時,集氣瓶乙瓶口上方有大量白霧,你認為產(chǎn)生白霧的可能原因是____。

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